麻雀3(人教版 四年級上冊教學課件)
發布時間：2016-9-19編輯：互聯網
作者：hch 作者單位：無 簡介：無
作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：377」
麻雀作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：420」
麻雀的故事作者：hch 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：346」
麻雀作者：hch 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：1270」
麻雀1作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：616」
麻雀2作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：522」
麻雀作者：平艷君 pingyanjun111@tom.com 作者單位：無 簡介：flash制作，重點突出，體現新課標，很不錯呦！ 「下載次數：1233」
麻雀作者：嚴霓 nyling@163.com 作者單位：福建仙游 簡介：根據課堂教學步驟而設計。易于操作。 「下載次數：805」
麻雀作者：楊大明 yyddmm.780308@yahoo.com.cn 作者單位：聶家灣小學 簡介：本課件主要向學生講述了課文內容.讓學生懂得世間最偉大的力量是母愛. 「下載次數：1017」
麻雀作者：喜娃兒 cqdzytpcy@163.com 作者單位：重慶 簡介：內容豐富 「下載次數：1137」
麻雀上傳者：piaofudeyun 675562156@163.com 簡介：精彩的畫面
動聽的聲音讓你您的課更加生動 「下載次數：372」
麻雀上傳者：weiqingjiangjun 343517845@qq.com 簡介： 根據教材精心制作，背景美麗，按照課文要求，重難點突出，聯系緊湊，層層遞進，從易到難，達到新課標要求。
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麻雀上傳者：zilinglong 458604049@qq.com 簡介：在第一課時中，我先布置學生充分預習，然后檢查字詞學習，指導概括主要內容和理清敘述順序，并嘗試找句子體會，充分促進學生積極主動學習。在第二課時中，我先從第一段的句子中，教會學生品讀理解句子的方法。然后讓學生用學到的方法，自主、獨立體會第二段中描寫老麻雀的句子。隨后，我鼓勵他們在小組內交流、討論，照顧全體學生參與學習過程。接著，鼓勵學生在全班展示自己的感受和收獲。最后從思想和方法兩方面進行總結，并嘗試運用方法。 教學中，我堅持語言文字、思想教育與學習方法并舉，使學生逐步形成較強的素養，進而實現語文教學的最優化目標。 「下載次數：388」
讀書感悟上傳者：liuyu2009 chinaaf@gmail.com 簡介：旨在提高學生對閱讀的興趣。通過讀書名言的學讀，和名人讀書的故事，引導學生對語文的興趣，改變語文就是枯燥的形象。 「下載次數：612」
麻雀上傳者：tindywin tindywin@tom.com 簡介：本課件是本人參加青年教師基本功比賽獲獎用的。 「下載次數：364」
麻雀上傳者：guochengshan gcs26879@163.com 簡介：本課件通過性象的插圖,重點句子的理解.幫助學生體會母愛精神的偉大 「下載次數：314」
麻雀上傳者：ls286600747 286600747@qq.com 簡介：本課件為蘇教版小學四年級上冊課件，課文以老麻雀為小麻雀而與獵狗斗爭的故事，表現出愛這一偉大主題。 「下載次數：384」
小麻雀簡介： ppt制作 高爾基的童話作品 《小麻雀》 只黃嘴小麻雀名叫普季克，跟媽媽住在溫暖的屋檐下。小麻雀雖然不會飛，但對外界很好奇，總愛問這問那。媽媽依據經驗如實相告，可小麻雀不相信媽媽的話，樣樣都愛按照自己的意思解釋。結果小麻雀因為自作聰明，不聽從媽媽的勸告，一不留神掉下窩去，害得媽媽為了救他，失去了尾巴上的羽毛。最后，面對危險的小麻雀意外飛起來了，可看到媽媽歡天喜地的關心，他依然自命不凡地說：“總得一樣一樣學嘛！”小麻雀終于會飛了，可他內心卻很復雜，既高興又難過，甚至還有些懊惱。 . 上傳者：jxy1012 148167919@qq.com 「下載次數：563」
麻雀簡介： ppt制作 該課件緊扣課文內容，重點突出，條理清晰。. 上傳者：wlj wulijuan@friend 「下載次數：375」
麻雀簡介： ppt制作 該課件配合教材使用，能夠使我們的教學效果更好。. 上傳者：feifeimingming 7046+24690@qq.com 「下載次數：332」