陜教版四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)《賀卡大換裝》教案

2024-10-20

陜教版四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)《賀卡大換裝》教案

　　一、教學(xué)內(nèi)容：

　　教科書第47至50頁

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：讓學(xué)生掌握在word中如何制作賀卡，編輯圖片文字的基本方法。

　　過程和方法：通過教師講解和演示的方法是學(xué)生掌握對(duì)賀卡的簡(jiǎn)單編輯，制作屬于自己的賀卡。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，發(fā)散思維的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)：

　　將圖片設(shè)置為背景效果，將文字設(shè)置為動(dòng)態(tài)的效果。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)：

　　在賀卡中添加音樂文件。

　　五、教學(xué)方法：

　　講解法、演示法

　　六、課型：

　　新授課

　　七、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課堂演示

　　八、教學(xué)過程：

　　（一）出示目標(biāo)任務(wù)：

　　1.將圖片設(shè)置為背景效果。

　　2.將文字設(shè)置為動(dòng)態(tài)效果。

　　3.在賀卡中添加音樂文件。

　　（二）導(dǎo)入

　　我們平時(shí)在禮品店里看到的賀卡，很多都是以圖片做背景的。運(yùn)用word中的圖片編輯功能，我們也能對(duì)賀卡背景進(jìn)行更多的裝飾。另外，電子賀卡是會(huì)動(dòng)的，我們的賀卡能不能動(dòng)起來？通過字體的“文字效果”功能，可以將賀卡的文字設(shè)為動(dòng)態(tài)效果。還有，通過插入對(duì)象功能，我們可以讓賀卡播放動(dòng)聽的音樂。

　　（三）探究新知

　　第一關(guān) 設(shè)置背景圖

　　選擇合適的圖片，插入奧賀卡中。

　　想一想，要讓背景是張圖片，這張圖片的位置是不是應(yīng)該在最底層？

　　將圖片設(shè)置為“襯于文字下方”，將圖片調(diào)整為全屏大小。

　　第二關(guān) 文字效果設(shè)置

　　文字格式的變化，除了可以改變文字字體、字號(hào)和顏色外，還可以改變字和字之間的距離，以及設(shè)置文字的動(dòng)態(tài)效果。這些工作，我們都可以在“字體”對(duì)話框中完成。

　　選中需要設(shè)置的文字，單擊[格式/字體]，打開“字體”對(duì)話框。

　　選擇“字符間距”標(biāo)簽，如右圖所示。可以調(diào)整字符之間的距離。

　　選擇“文字效果”標(biāo)簽，如右圖所示。可以設(shè)置文字的各種動(dòng)態(tài)效果。

　　（四）交流評(píng)價(jià)、挑戰(zhàn)自我

　　（五）全課小結(jié)