在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我和爸爸去清溪湖的時候，發現了一棵大樹。它有一棵粗壯的樹根，上面長著碧綠的葉子，樹上還接了好多紅色的小果子。這棵樹有多少歲了呢？樹根上為什么涂著白白的油漆呢？我覺得它應該是大樹爺爺了！因為它的樹葉很荗盛，還有很藤枝，我想這應該是樹爺爺的胡須吧！
看到樹根上白白的，以為是白白的油漆，原來是石灰呀！是用來防蟲、殺菌的！所以大樹爺爺才長得這么好！今天天氣特別好！鳥兒也飛到了大樹上！嘰嘰喳喳地唱起了歌！好動聽啊！我和爸爸走累了，還在大樹下乘涼！好舒服呀！湖邊很多樹，真是一道美麗的風景線。
三年級的作文 篇2
我最敬愛的老師是從一年級到三年級擔任我們班主任的尚老師，她的身材非常瘦，每天都梳著一個長長的大辮子，特別是她那雙炯炯有神的大眼睛，每天都顯得精神百倍。
尚老師上課的時候總是繪聲繪色，有時還非常幽默，有時中間給我們講一些道理，有時還講一段小故事，激發了同學們對尚老師上課的興趣。
尚老師發現有的同學 上課沒有專心聽課，尚老師就用她那雙會說話的眼睛看著他，這位同學就明白了尚老師的意思了。有時候我班全班同學聽課都非常認真，而且都積極舉手回答問題，尚老師就會一直微笑著看著我們，好像在鼓勵我們：“你們都是最棒的。”
有一次，數學課秦老師發卷子，多出了一張卷子，秦老師找不到是哪個同學的卷子，很著急，只好請教尚老師了，尚老師拿起卷子一看，就說，這是仇添的。尚老師真是太了解我們了。
我真的很佩服尚老師那雙慧眼，希望她能一直教我們。
三年級的作文 篇3
你聽說過油菜花嗎？如果沒有，就讓我來給你們介紹介紹它吧！
陽春三月，漢中百萬畝的油菜花競相開放，同時也會吸引全國各地的朋友們前來旅游觀賞，近幾年，漢中市每年都會舉行中國最美油菜花漢中旅游文化節的活動，這么多的油菜花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美！再看看那一朵，也很美！我站在油菜花跟前仔細觀察，發現它們有的比我高，有的比我矮，在莖上還長著碧綠的大葉子，葉子的邊緣呈鋸齒狀，在莖的頂部簇擁著的便是金黃色的油菜花了，中間還夾雜著一些綠色的小球球，那就是油菜花的花苞。
站在遠處，一陣微風吹過，油菜花就像一個金色的海洋，卷起了層層波浪，真是壯觀。在艷陽天的時候，你還能看見油菜花地里有許許多多辛勤的小蜜蜂在忙著采集花蜜。
聽爸爸說，他小的時候最喜歡在油菜花地里玩捉迷藏，追蝴蝶了。經他這么一說，我便想起以前學過的一首古詩，里面就剛好有兩句可以形容這樣的情形：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。
聽我說了這么多，你是不是也想來欣賞一下如此美景呢？這里真是一個美不勝收，樂而忘返的地方啊，讓我們相約漢中，相約油菜花吧！
三年級的作文 篇4
北京故宮是是世界上最大而且保存最完整的宮殿。
北京故宮又叫紫禁城，是明清兩代皇帝上朝和居住、生活的地方。共有8700多間房間。設想一個人一天參觀一個房間，要花三十年才能走完呢！
太和殿試中軸線上最大的宮殿。遠遠望去，金色的瓦，紅色的墻，漢白玉的基座，在藍天白云下顯得高大雄偉、金碧輝煌。走進一看，只見柱子上、門窗上到處雕刻著騰云駕霧的龍。這是皇帝尊貴的象征，在古時候是不允許出現在普通的建筑上的。讓我印象最深的是一塊鋪在臺階上得龍云石，長十幾米，寬3米，重2500多噸。這么大這么重的一塊石頭，是怎么運過來的呢？聰明的古代勞動人民想出了一個好辦法：冬天，北京天氣很冷，水在室外一下就結成了冰。他們就在運輸的道路上，每隔幾百米挖一口井啊，把井里的水灑到地上、石頭上，過一會兒，就結成了冰。路面和石頭只見就會變得很光滑了，然后再綁上繩子，成千上萬的人拉著繩子，慢慢地就把石頭拖到了這里。
出了北京故宮，我們就登上了對面的景山，在高處遠眺北京故宮的全景。原來，我們剛才從上午九點到下午二點花了五小時才走了中軸線那一小部分，東西兩面還有許多的地方我們沒有去，北京故宮真大啊！
北京故宮真是中國人民的`驕傲！
三年級的作文 篇5
星期天，爸爸媽媽帶我去濱河灣景觀河游玩。
這里的水清澈見底，像一面巨大的鏡子，周圍綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，美麗極了。
聽媽媽說，這里以前并不是這樣的。提起以前的“三臺基”——也就是現在的景觀河，周圍是一片又低又矮的平房，河水四周到處都是垃圾，夏天蒼蠅飛舞，蚊子亂撞。在人們的印象中，這就是一個垃圾溝，河水渾濁不堪，水面上漂浮著許多白色垃圾，空氣中彌漫著一股股惡臭的味道，讓人難以忍受……
現在的景觀河，和以前的“三臺基”相比，真是天地之別。現在的景觀河美麗如畫，一條景觀橋橫穿河水兩端，四周是一棟棟高樓大廈，河水兩邊建立了人們休閑、娛樂、健身的小廣場，廣場周圍閃爍著一盞盞光彩奪目的霓虹燈，各種休閑器械一應俱全。孩子們在廣場上放風箏，玩耍，老人們打太極拳，散步。為了家鄉的美好，人們都自覺保護環境，養成了不亂扔垃圾、不亂寫亂畫、亂刻字的好習慣。
景觀河的改變是家鄉環境變化的一個縮影。我們要保護環境，大家都要從我做起，以實際行動使我們的家鄉更美好！
三年級的作文 篇6
今天天氣很悶熱，我在家里好像把我關進了烤箱里。我來到樓下，想要涼快一下。這時我看到好多螞蟻在忙著搬家，天空也陰沉沉的，像涂上了一層濃墨，我想今天應該要下雨。
幾分鐘后果然下起雨來了，小雨發出好聽的“沙沙”聲，就像蠶寶寶在吃桑葉。密密的雨絲從天而降，落地時像在彈奏一首悅耳動聽的小曲，撥動著我的心弦。慢慢的雨下大了，大雨磅沱，如同千軍萬馬在沖鋒，真是使人膽戰心驚。雨“嘩嘩”地下個不停，雨水在地面上匯成了一條小河歡快地向前流著。
雨停了，我走進大自然中，看到花兒更鮮艷了，小草更嫩綠了，大樹也變得更精神了，泥土的芬芳撲鼻而來。我深深地呼吸著，陶醉在這美景中。
三年級的作文 篇7
為了迎接新年，我們學校準備舉行英語趣味競賽。
英語楊老師在班上宣布完這個消息后，其他的同學置若罔聞，我卻心血來潮，想參加這次英語競賽，讓老師對我刮目相看。媽媽也鼓勵我，說這也是個機會，可以嘗試一下。
第二天，我走到楊老師辦公室門口，深呼吸了一下，朝著屋內說：“報，報告！”楊老師抬起頭，看著我笑了笑。我走到他的桌子前，小聲地問道：“楊老師，我…我可以參加這次英語競賽嗎？”我不安地猜想著：名額會不會已經夠了，老師是不是不放心我？結果楊老師不但同意我參加，還給了我許多鼓勵：“王牧虹，你是整個三年級唯一的一個表演講故事的。沒關系，你大膽去準備，不管結果怎樣，重在參于嘛！”
我激動地點了點頭，楊老師又說：“你回家要多練習幾遍，下個星期二正式比賽。”我滿心歡喜地答應了。
回家以后，我選了一個英語小故事——城里老鼠和鄉下老鼠。媽媽還給我買來一對可愛的手偶。我每天晚上在家里練習動作、溫習臺詞。雖然已經把故事內容背得滾瓜爛熟，但是我依然刻苦練習，生怕表演時忘了臺詞，那可就丟人啦！
好不容易到了表演的前一天，楊老師讓我給他表演一遍。我特別緊張，雖然還不是正式表演。我很順利地給楊老師表演了一遍，他說我表演地非常好，準備得也很充分。這些話給了我很大的自信。
演出前，我的心仿佛要跳到嗓子眼了，真的好緊張啊！上臺前，楊老師鼓勵我：“不用緊張，只要表情自然、動作協調、臺詞準確，就ok啦！”他還幫我換衣服——一件漂亮的紗裙，可是，不知怎么了，裙子的拉鏈怎么也拉不上去。這時我更加緊張，沒辦法，只好不穿嘍！楊老師像媽媽一樣溫柔地看著我，真誠地微笑著說：“也沒關系，重點看表演，誰看服裝呢，我看你穿這黑毛衣也非常漂亮！”
我繪聲繪色地給大家講完了故事。表演十分成功，贏得了雷鳴般的掌聲，我心里無比的快樂和輕松。走下來時，楊老師緊緊地抱起了我，那一刻，我仿佛沉入了幸福的海洋……
三年級的作文 篇8
山沒有母親的愛高，水沒有母親的愛深，天沒有母親的愛遼闊，地沒有母親的愛包容，白云沒有母親的愛潔白，太陽沒有母親的愛溫暖，花朵沒有母親的愛燦爛......
媽媽您辛苦了!以前，不管風有多大，不管雨有多狂，您每天都在校門口等著我，有一天，我沒有帶傘，您也只有一把小小的鉛筆傘，我們一起撐，我發現，您把雨傘微微倒向我這邊，我知道斜著拿傘是非常累的，我看到您手指僵硬，手都紅了，再加上風如此大，傘都快飛了。“啊!老天爺，快讓風雨停了吧!”我小聲滴咕著。到了車上，我全身毫發無傷，可是轉身一看，媽媽左側全被那不留情的雨水打濕了。
世界上只有一種愛，只有付出，不求回報，媽媽，那就是您呀!媽媽，謝謝你，這些年你辛苦了!
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