《承宮樵薪苦學》文言文原文注釋翻譯

2024-03-25 文言文

　　漫長的學習生涯中，大家一定都接觸過文言文吧？文言文注重典故、駢儷對仗、音律工整，包括策、詩、詞、曲、八股、駢文等多種文體。為了幫助更多人學習文言文，以下是小編精心整理的《承宮樵薪苦學》文言文原文注釋翻譯，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　作品簡介

　　《承宮樵薪苦學》勤奮能使不能人有所作為。學習須勤奮。承宮的特點是好學上進，吃苦耐勞學習要有毅力方可成大業。

　　作品原文

　　承宮少孤，年八歲，為人牧豬。鄉里徐子盛明《春秋》經，授諸生數百人。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經。豬主怪其不還，行求索。見而欲笞之。門下生共禁，乃止，因留宮門下。樵薪執苦，數十年間，遂通其經。（選自《后漢書·承宮傳》）

　　作品解釋

　　1、少孤：少，年少；孤，喪父

　　2、明：精通；懂得。

　　3、授：傳授；教。

　　4、諸：所有的。

　　5、好：喜歡，愛好，喜好。

　　6、怪：對......感到奇怪。

　　7、索：索要。

　　8、承宮：東漢人。

　　9、瑯邪：古郡名，在今山東境內。

　　10、門下生：指學舍里的學生。

　　11、樵薪：砍柴。

　　12、執苦：干苦活。

　　13、廬：屋，此指書舍。

　　14、笞（chi）、：用竹鞭鞭打。

　　15、數：幾。

　　16、欲：想要，欲望。

　　17、牧：放牧

　　18、拾：拾起

　　19、廬：房前

　　作品譯文

　　承宮幼時喪父，在他八歲的時候，幫別人放豬。鄉里的徐子盛精通《春秋》這本書，傳授的學生有上百人。承宮從他房前經過，看見那些學生在朗誦，感到很喜歡，便忘記了他的豬，聽徐子盛講經書。（過了很長時間，也許是黃昏）豬的主人對他還未回來感到十分奇怪，便前往去向承宮索要（他的豬）。看見他在聽講經書，就想用竹鞭打他。學社內的學生一起阻止，豬的主人才沒有打他。承宮于是就留在徐子盛門下學習。承宮在那干苦活，上山砍柴，吃苦受累，很多年后，最終精通了《春秋》這本經書。

　　作品啟示

　　勤奮能使不能人有所作為。學習須勤奮。

　　承宮的特點是好學上進，吃苦耐勞學習要有毅力方可成大業

　　思考與練習

　　1、解釋：①孤：喪父②為：替，給③明：懂得④廬：房前⑤笞：用竹鞭打⑥乃：才

　　2、翻譯：①豬主怪其不還，行求索（豬的主人對承宮還不回來感到非常奇怪，于是就前往索要他的豬）。

　　3、理解古文，用簡潔的語言概括承宮的特點。（好學、認真、勤奮）

　　4、讀完本文，你受到了什么啟發？（吃得苦中苦，方為人上人；只要功夫深，鐵杵磨成針；想要收獲，必須付出；好好學習，珍惜學習機會等。）

　　5、承宮樵薪苦學里眾學生為什么要阻止豬的主人打承宮？

　　（因為只要是愛好讀書的人都很有志向，是圣賢之才。而且承宮勤學，雖然家貧，但是仍然值得人尊重，不應為此受罰。《春秋》中有一個原則是“仁”）