《承宮樵薪苦學》是一篇文言文故事，出自《后漢書·承宮傳》，以下是小編為大家整理的《承宮樵薪苦學》原文翻譯及啟示，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《承宮樵薪苦學》原文翻譯及啟示1
承宮樵薪苦學
先秦：佚名
承宮，瑯邪姑幕人。少孤，年八歲，為人牧豬。鄉里徐子盛明《春秋》經，授諸生數百人。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經。豬主怪其不還，尋之。見而欲笞之。門下生共禁，乃止，因留宮門下。樵薪執苦，數十年間，遂通其經。
「譯文」
承宮，瑯琊姑幕人，幼時喪父，在他八歲的時候，幫別人放豬。鄉里的徐子盛精通《春秋》這本書，傳授的學生有上百人。承宮從他房前經過，看見那些學生在朗誦，感到很喜歡，便忘記了他的豬，聽徐子盛講經書。豬的主人對他還未回來感到十分奇怪，便前往去向承宮索要（他的豬）。看見他在聽講經書，就想用竹鞭打他。學社內的'學生一起阻止，豬的主人才沒有打他。承宮于是就留在徐子盛門下學習。承宮在那干苦活，上山砍柴，吃苦受累，很多年后，最終精通了這本經書。
「注釋」
少孤：少，年少；孤，喪父
明：精通；懂得。
授：傳授；教。
諸：所有的。
好：喜歡，愛好，喜好。
怪：對......感到奇怪。
索：索要。
承宮：東漢人。
瑯邪：古郡名，在今山東境內。
門下生：指學舍里的學生。
樵薪：砍柴。
苦：干苦活。
廬：屋,此指書舍。
笞(chi).：用竹鞭鞭打。
數：幾。
欲：想要，欲望。
啟示
勤奮能使不能人有所作為。
學習須勤奮。
承宮的特點是好學上進，吃苦耐勞。
學習要有毅力方可成大業。
《承宮樵薪苦學》原文翻譯及啟示2
承宮樵薪苦學
朝代：先秦
作者：佚名
原文：
承宮，瑯邪姑幕人。少孤，年八歲，為人牧豬。鄉里徐子盛明《春秋》經，授諸生數百人。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經。豬主怪其不還，尋之。見而欲笞之。門下生共禁，乃止，因留宮門下。樵薪執苦，數十年間，遂通其經。
翻譯：
承宮，瑯邪姑幕人。少孤，年八歲，為人牧豬。鄉里徐子盛明《春秋》經，授諸生數百人。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經。豬主怪其不還，尋之。見而欲笞之。門下生共禁，乃止，因留宮門下。樵薪執苦，數十年間，遂通其經。
承宮，瑯琊姑幕人，幼年喪父，在他八歲的時候，幫別人放豬。鄉里的徐子盛精通《春秋》這本書，傳授的學生有上百人。承宮從他屋前經過，看見那些學生在朗誦，感到很喜歡，因此忘記了他的豬，一心聽徐子盛講經書。豬的主人對他還未回來感到十分奇怪，便去尋他。看見他在聽講經書，就想用竹鞭打他。學社內的學生一起阻止，豬的主人才沒有打他。承宮于是就留在徐子盛門下學習。承宮在那干苦活，上山砍柴，吃苦受累，很多年后，最終精通了這本經書。
注釋：
承宮，瑯（láng）邪（yá）姑幕人。少孤，年八歲，為人牧豬。鄉里徐子盛明《春秋》經，授諸生數百人。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經。豬主怪其不還，尋之。見而欲笞（chī）之。門下生共禁，乃止，因留宮門下。樵（qiáo）薪執苦，數十年間，遂通其經。
少孤：少，年少；孤，喪父明：精通；懂得。授：傳授；教。諸：所有的。好：喜歡，愛好，喜好。怪：對。感到奇怪。索：索要。承宮：東漢人。瑯邪：古郡名，在今山東境內。門下生：指學舍里的學生。樵薪：砍柴。苦：干苦活。廬：屋，此指書舍。笞（chi）。：用竹鞭鞭打。數：幾。欲：想要，欲望。
賞析：
勤奮能使不能人有所作為。
學習須勤奮。
承宮的特點是好學上進，吃苦耐勞
學習要有毅力方可成大業
《承宮樵薪苦學》原文翻譯及啟示3
承宮樵薪苦學 原文
承宮，瑯邪姑幕人。少孤，年八歲，為人牧豬。鄉里徐子盛明《春秋》經，授諸生數百人。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經。豬主怪其不還，求索。見而欲笞之。門下生共禁，乃止，因留宮門下。樵薪執苦，數十年間，遂通其經。
譯文
承宮，是瑯邪姑幕人，小的時候父親就死了，他八歲的時候，幫別人放豬。鄉里徐子盛精通《春秋》這本經書，給許多學生講解《春秋》。承宮從他房前經過，看見那些學生在朗誦，感到很喜歡，于是忘記了他的豬就聽徐子盛講經書。豬的主人對他不回來感到奇怪，去尋找他。看見他在聽講經書，就想用竹鞭打他。眾位學生一起阻止，豬的主人才沒有打他。承宮于是就留在徐子盛門下學習。承宮上山砍柴，吃苦受累，幾十年里，就精通了這本經書。
解釋
1.少孤：年幼喪父。
2.明：精通；懂得。
3.授：傳授；教。
4.諸：所有。
5.好：喜歡，愛好，喜好。
6.怪：奇怪。
7.索：索要
8.承宮：東漢人。
9.瑯邪：古郡名，在今山東境內。
10.門下生：指學舍里的學生。
11.樵薪：砍柴。
12執苦：干苦活。
13.廬：屋子。
14.笞（chi）。：用竹片鞭打。
15數：幾。
16欲：想要。
17樵薪：砍柴。
18執苦：干苦活。
【啟示】
勤奮能使人有所作為。
【承宮樵薪苦學里眾學生為什么要阻止豬的主人打承宮？】
《春秋》中有一個原則是“仁”
【文言知識】
說“經”.“經”在古文中往往特指儒家經典著作。上文“鄉里徐子盛明《春秋》經”中的“經”,也指《春秋》。《春秋》是孔子編寫的一部魯國的編年史。孔子教育學生，以《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》為基本教材，世稱“五經”.之后，儒家學派的人又以《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》（俗稱“四書”）作為經典必讀書。所以后代有了“四書”、“五經”之說。
【思考與練習】
1、解釋：①孤 ②明：懂得 ③廬：房前 ④笞 :用竹鞭打
2、翻譯：①豬主怪其不還，行求索。
3、理解古文，用簡潔的語言概括承宮的特點。
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