1、閱讀全文,簡要概括文章寫了母親哪些事.
2、文章多次寫母親的“淚”.請結合上下文,揣摩語句,體會情感,參照示例,完成表格.
3、文中畫線句富有表現力,請作簡要賞析.
（1）母親笑了.及至聽說我還須回校,她愣住了.半天,她才嘆出一口氣來.
（2）唉!還說什么呢?心痛!心痛!
4、結合丈章內容,寫出你對“她給我的是生命的教育”這句話的理解.聯系自己的生活體驗,談談你對此的感悟.（不超過60字）
[參考答案]
1、寫了母親辛苦持家,熱情待客,應對變亂,助兒升學,寬仁離別的'事情.（答出其中任何4點、意思符合即可）
2、（1）母親和兒子分別的不舍；母親艱難籌款的辛酸（“對兒子選擇的支持”也可）
（2）母親對兒子學業有成、能幫襯家庭的欣慰.
3、（1）運用了動作、神態描寫,生動形突地寫出了母親對兒子回家過年的喜悅,得知兒子即刻就要返校的驚訝及無奈.（意思符合即可）
（2）運用反復（或反問）的修辭手法,強調了對母親去世的痛惜和不能奉養的遺憾之情,總結全文.母親不僅養育了我,同時影響到我的習慣、個性、精神,影響了我一生.
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