平均數(shù)(青島版 四年級(jí)上冊(cè))
發(fā)布時(shí)間：2016-10-2編輯：互聯(lián)網(wǎng)
簡介： ppt制作 平均數(shù)教學(xué)，移多補(bǔ)少動(dòng)態(tài)演示，便于學(xué)生理解和掌握平均數(shù)的意義，滲透了這種“移多補(bǔ)少”數(shù)學(xué)思想方法，能選擇靈活的方法解決平均數(shù)的問題。. 上傳者：xudan5216
簡介： ppt制作 小學(xué)數(shù)學(xué)人教版新課標(biāo)三年級(jí)《求平均數(shù)》課件。內(nèi)容豐富，是教師的好幫手
集練習(xí)與設(shè)計(jì). 上傳者：cxhlqy 「下載次數(shù)：711」
平均數(shù)簡介： ppt制作 課文插圖課件，移動(dòng)礦泉水瓶，平均分的具體體現(xiàn)。課后練習(xí)及小結(jié)。. 上傳者：lurongjin 「下載次數(shù)：401」
平均數(shù)簡介： ppt制作 先幫助學(xué)生建立“平均數(shù)”的概念，再教給學(xué)生求平均數(shù)的方法--移多補(bǔ)少，重點(diǎn)是計(jì)算的方法。
. 上傳者：jyymin 「下載次數(shù)：606」
三年級(jí)下冊(cè)第3單元平均數(shù)1簡介： ppt制作 平均數(shù)1.ppt 第一小組收集礦泉水瓶統(tǒng)計(jì)圖 平均每人收集了多少個(gè)礦泉水瓶？. 上傳者：cgs123456789 @1095251147qq.com 「下載次數(shù)：686」
平均數(shù)簡介： ppt制作 這是北師大四年級(jí)《平均數(shù)》。值得參考哦。內(nèi)容詳盡，教學(xué)目標(biāo)明確. 上傳者：tianyoujiacu 863272849@qq.com 「下載次數(shù)：662」
平均數(shù)簡介： ppt制作 讓孩子了解平均數(shù)的概念，不是簡單的除法，課件形象生動(dòng)。. 上傳者：innovation yiliu265@hotmail.com 「下載次數(shù)：2843」
求平均數(shù)上傳者：jiaoyushizhe ningyajun@yahoo.com.cn 簡介：本課件重在結(jié)合實(shí)際，以學(xué)生的所聞所見激發(fā)興趣，達(dá)到教學(xué)目的。 「下載次數(shù)：1564」
認(rèn)識(shí)平均數(shù)上傳者：zuyich@126.com zuyich@126.com 簡介：根據(jù)教材我進(jìn)行了由淺入深的設(shè)計(jì)，希望我的課件能對(duì)同行們有所幫助。 「下載次數(shù)：711」
簡單平均數(shù)(青島版)內(nèi)容精彩，重點(diǎn)突出，操作方便 「下載次數(shù)：351」
統(tǒng)計(jì)平均數(shù)課件作者：影兒 547685316@qq.com 作者單位：畢節(jié)縣水響鄉(xiāng)心中小學(xué) 簡介：還不錯(cuò) 「下載次數(shù)：1484」
平均數(shù)問題作者：劉金葉 hamigoa@yahoo.cn 作者單位：廣東省潮州市新橋路小學(xué) 簡介：五年級(jí)學(xué)生對(duì)如何靈活運(yùn)用平均數(shù)的數(shù)量關(guān)系來解答一些稍復(fù)雜的問題有一定的難度，本課件生動(dòng)形象地展示了其關(guān)鍵之處，讓學(xué)生能更好地理解題意。 「下載次數(shù)：697」
統(tǒng)計(jì)與求平均數(shù)作者：李維義 renjiushi@163.com 作者單位：湖南省辰溪縣白云中學(xué) 簡介：管理員：你好！我已經(jīng)上傳了四個(gè)課件給您，敬請(qǐng)審閱，希望能成為貴網(wǎng)站的免費(fèi)會(huì)員，請(qǐng)賜會(huì)員號(hào)，密碼，謝謝 「下載次數(shù)：707」
求簡單的平均數(shù)作者：張灝威 lixin8958@tom.com 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：857」
求平均數(shù)簡介：求平均數(shù) flash制作 「下載次數(shù)：488」
平均數(shù)作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：322」
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求平均數(shù).作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：471」
平均數(shù)作者：hch 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：319」
平均數(shù)（二）.作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：423」