上傳者：hi8268 1505566041@163.com 簡介：我會讀，我會寫，看圖想象。
體會課文內容：
第一節寫大葉楊可愛的性格--喜歡嘩啦啦的歌唱。“嘩啦啦”是象聲詞，表現了大葉楊唱歌時愉快的心情。刮風時唱，下雨時唱，風和日麗的時候，我們也唱。
第2節寫楊樹給人們帶來的歡樂的生活。小寶寶和蝴蝶捉迷藏、老奶奶在樹下聊家常、老爺爺在樹下下棋，這是一幅安靜美好、幸福祥和的圖畫
第3節寫大葉楊美化了人們的生活。“我們邊唱邊拉起手來，為行人送去一片涼爽”，“拉起手”寫的是大葉楊生長態勢很好，越長越大，枝繁葉茂，相互牽手，連成一片，給人們帶來陰涼；
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楊樹之歌
簡介： ppt制作 一、字詞認讀
蝴蝶 下棋 悠閑 染上 翠綠 陪伴 手掌 感謝 響亮
二、游戲-給生字找朋友
喜（喜歡）閑（悠閑）棋（下棋)
三、觀察大葉楊圖片，描述你看到的大葉楊的形象。
四、學習第一節，滲透擬人的修辭手法，體會大葉楊愛唱歌的特點. 上傳者：nanfang 「下載次數：458」
楊樹之歌
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楊樹之歌
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楊樹之歌
上傳者：hi8268 1505566041@163.com 簡介：我會讀，我會寫，看圖想象。
體會課文內容：
第一節寫大葉楊可愛的性格--喜歡嘩啦啦的歌唱。“嘩啦啦”是象聲詞，表現了大葉楊唱歌時愉快的心情。刮風時唱，下雨時唱，風和日麗的時候，我們也唱。
第2節寫楊樹給人們帶來的歡樂的生活。小寶寶和蝴蝶捉迷藏、老奶奶在樹下聊家常、老爺爺在樹下下棋，這是一幅安靜美好、幸福祥和的圖畫
第3節寫大葉楊美化了人們的生活。“我們邊唱邊拉起手來，為行人送去一片涼爽”，“拉起手”寫的是大葉楊生長態勢很好，越長越大，枝繁葉茂，相互牽手，連成一片，給人們帶來陰涼；
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楊樹之歌1
上傳者：hi8268 1505566041@163.com 簡介：教學目標：
1.通過正確，流利，有感情地朗讀課文，體會詩歌所描寫的意境，了解那些雖然普通，但是默默為人類奉獻關愛和歡樂的樹。
2.背誦課文。
3.在理解課文的基礎上編寫兒歌。
4.綜合運用識字方法，認識生字4個，學會10個。
教學重難點：
通過正確，流利，有感情地朗讀課文，體會詩歌所描寫的意境，了解那些雖然普通，但是默默為人類奉獻關愛和歡樂的樹。
課文。
我會認，我會讀。
再讀課文，欣賞圖片。
練習組詞、擴詞。
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