比一比(人教版 一年級上冊教學課件)

   簡介： ppt制作 希望大家來下載指導并互相傳授經驗，期待大家的幫助和鼓勵。歡迎下載并使用。. 上傳者：ymd7308 「下載次數：295」

   簡介： ppt制作 靈活展現量詞的運用及大小、多少等反義詞的對比。學生在輕松愉快的氛圍中掌握重要知識。. 上傳者：1070087014 「下載次數：481」

   簡介： ppt制作 識字（二）比一比課件，實用。集識字、寫字于一體。字體清晰，圖片美觀，是一份不可多得的精品課件。. 上傳者：chengxujanry 「下載次數：626」

   簡介： ppt制作 課件生動形象，全面地涵蓋了本課的內容，重難點突出，有助于學生的學習。. 上傳者：tantan123456 「下載次數：1455」

   簡介： ppt制作 借助圖片幫助學生認識本課生字生詞，對要求寫的字也用課件展示出筆順，這樣學生容易接受。. 上傳者：houting12 「下載次數：500」

   簡介： ppt制作 本課件是人教版一年級上冊的內容，課件形式活潑，能引起學生的學習興趣。. 上傳者：chenhong19901 「下載次數：353」

   簡介： ppt制作 一年級上冊 簡介： ppt制作 課件圖片精美，教學設計完整，可操作性強。某些圖片配有文字，可供學生朗讀用，是個不錯的課件. . 上傳者：lmf821015 「下載次數：330」

   簡介： ppt制作 這是一個比賽用教學課件，直觀形象，易于一年級的小朋友接受和學習。. 上傳者：houyeren 「下載次數：408」

   簡介： ppt制作 課件經過精新制作，可提高課堂教學效率，字形結合，生動形象效果好。. 上傳者：qinfenhaoxue 「下載次數：636」

   簡介： ppt制作 該課件是我在低年級識字教學賽課上針對教材特點來設計的，符合低年級學生年齡特點，激發學生興趣. 上傳者：huangqiutao 「下載次數：889」

   簡介： ppt制作 此課件經過我多次反復地修改，相信會對大家有更大的幫助，背景豐富，色彩鮮艷，對一年級的孩子來說是很有吸引力的. 上傳者：jinyanxia jinyanxiapanwang@163.com 「下載次數：1267」

   簡介： ppt制作 課件通過文字圖片生動形象的給我們展示了文章所描述的場景，圖片新穎清晰，很富有感染力，脈絡清晰流暢。. 上傳者：yiyi 123 1527263261@qq.com 「下載次數：2370」

   簡介： ppt制作 上公開課時的資料哦出現xxxxxxxxxx . 上傳者：hufeifei888 315318609@qq.com 「下載次數：423」

   簡介： ppt制作 本課件有顆和棵的比較，堆和群的比較，對量詞落實得較到位。. 上傳者：youxing liuyouxing@guangdong 「下載次數：445」

   上傳者：wang1222 yongchuangtianxia@163.com 簡介：課件生動形象，符合一年級小學生的認知水平 「下載次數：346」

   上傳者：fqlcf001 fqlcf@163.com 簡介：本課件的內容是義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊 “識字（二）”《比一比》及相關練習。課件運用Powerpoint制作，先由兒歌引入，再將課文的插圖用圖片、聲音展示出來，然后在相應的物體上顯示出拼音、文字、句子，并附加語音朗讀，再通過生動的圖片和兒歌朗讀相結合的形式，增強了課件的生動性、趣味性，然后用“我會說”來引導學生進行具體的“比一比”，最后加上“拓展延伸”題。這樣，整個課件圓滿完成，取得了良好的教學效果。本課件的最大特點是：拼音、文字、圖片、聲音、電影、動畫有機結合，相互映襯，對于提高學生學習的注意力、學習的興趣和學習的效果起到積極的作用。 「下載次數：459」

   上傳者：fangfanghuahua fengzheng512@126.com 簡介：首先讓孩子在摘蘋果游戲中記字，然后通過圖片等，讓孩子在情境中學習兒歌，接著通過強調課文中的反義詞，讓孩子掌握本課重點之一--反義詞。最后通過圖片，讓學生掌握量詞。 「下載次數：425」

   上傳者：minelimit jinminglianqing@126.com 簡介：本課件是優質課課件，在里面有鮮艷的色彩和內容 「下載次數：362」

   上傳者：summerfall summerfall@126.com 簡介：本課件主要是理清反義詞，以及棵、顆 ，群，堆的意思，并指導背誦和模仿課文句子說話。 「下載次數：401」

   上傳者：chenguilian jiangjincgl@126.com 簡介：由多個PPT超鏈接,形式多樣,內容豐富.經實踐,取得了令人滿意的效果. 「下載次數：483」