文本解讀： 《荔枝圖序》是一篇介紹荔枝特點的說明文，是白居易為他身邊畫工所繪的荔枝圖寫的一篇序。圖和序的目的，正如白居易所說“為不識者與識而不及一二三日者”而作。文章運用簡潔的語言將荔枝的形、色、香、味等特點描繪得栩栩如生，為我們展示了荔枝獨特的風采。 課前準備： 1.搜集、整理與白居易...
一、成功學習 （一）成功目標 1.了解作者和文體。 2.掌握生字詞并準確翻譯文言文。 3.探究本文的說明內容、方法和順序。 （二）成功自學 1.借助課下注釋、工具書，篩選重要信息并牢記，解決目標1。 ...
樹行中學李霞 一、教學目標： ?..
【學習目標】 1．培養對文言文的語言感悟力，提高閱讀能力。 2.把握文章語言簡潔，說明生動、條理清楚的寫作特點。 3．掌握文中重要的文言詞句。 評定等級：★書寫：★正確：&nb...
荔枝圖序 白居易 LìZhīShēnɡBāXiáJiān，ShùXínɡTuánTuánRúWéiGài。 荔枝生巴峽間，樹形&nb...
《荔枝圖序》教學設計  ...
“大語文與新課程”研討會自主合作與探究式公開課 《荔枝圖序》上課實錄 時間：2004年5月22日16：00地點：河北省邢臺市邢鋼俱樂部 執教：張國生 學生：邢臺六中初二（1）（2）班 1 師（打開課件，顯示課題頁，背景音樂：古箏曲《禪院鐘聲》） 上課之前先講個故事。拿破侖去?..
望江縣古爐中學 吳學結 教學目標 1、 知識目標 ① 積累詞語。 帷（wéi） 繒（zēng） 綃（xiāo） 瓤（ráng） 枇杷（pí）( pá) 醴酪（lǐ）（lào） ② 搜集有關白居易的材料，包括其詩歌中的名句。 ③ 學習文章中精美的語言描寫。 2、 ...
語默 自讀導言 自讀要求 1．進一步培養誦讀的習慣。 2．培養對文言文的語言感悟力，提高閱讀能力。 3．能用自己的語言清楚地講述荔枝的特色及山市蜃景。 4．掌握文中重要的文言詞句。 自讀重點 l．培養對文言文的語言感悟力。 2．?..
luoye 教學目的： 學習本文條理清晰地說明事物 體會打比方的說明方法的運用。 教學重點： 有條理地說明事物。 教學設想： 本課時教案設計力求探索新課程標準下課堂教學中如何充分調動學生主動學習，如何充分發揮學生的個性特點，發展學生的個性開啟學生的思維。本堂課帶給大家兩個觀念，一是方...
宋麗梅 自讀要求 1．進一步培養誦讀的習慣。 2．培養對文言文的語言感悟力， 提高閱讀能力。 3．能用自己的語言清楚地講述 荔枝的特色及山市蜃景。 4．掌握文中重要的文言詞句。 重點 l．培養對文言文的語言感悟力。 2．把握文章語言簡潔，說明生動、條理清楚的寫作特點。 3．...
luoye 教學目的： 學習本文條理清晰地說明事物 體會打比方的說明方法的運用。 教學重點： 有條理地說明事物。 教學設想： 本課時教案設計力求探索新課程標準下課堂教學中如何充分調動學生主動學習，如何充分發揮學生的個性特點，發展學生的個性開啟學生的思維。本堂課帶給大家兩個觀念，?..