一、教學目標 1．知識目標 通過討論簡單了解本文嚴謹別致、詳略有致的結構特點。 2．能力目標 通過朗讀品味本文淳樸自然、閑適自在的語言。 3．情感目標 通過想象和聯想體會作者文人的靈性和雅致的情趣，激發對生活的熱愛。 二、教學重點 通過想像和聯想進一步體會文字間蘊涵的情感。 ...
教學目標： 1、通過討論簡單了解本文嚴謹別致、詳略有致的結構特點。 2、通過朗讀品味本文淳樸自然、閑適自在的語言。 3、通過想象和聯想體會作者文人的靈性和雅致的情趣，激發對生活的熱愛。 教學重點： 品味語言，理解作者閑適自由的行文風格，通過想像和聯想進一步體會文字間蘊涵?..
《葡萄月令》第二課時 年級：高二（）班學生姓名：學號：組名： 一、問題探究： 1、?..
課題：《中國現代詩歌散文欣賞》第五單元：自然的年輪 《葡萄月令》 年級：高二（）班學生姓名：學號：組名： ...
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第五單元自然的年輪 《葡萄月令》導學案 【學習目標】 1、 通過討論簡單了解本文嚴謹別致、詳略有致的結構特點。 2、通過朗讀品味本文淳樸自然、閑適自在的語言。 3、通過想象和聯想體會作者文人的靈性和雅致的情趣，激發對生活的熱愛。 重點難點 通過對文本的研習，?..
《葡萄月令》導學案 [學習目標] 1、通過學習，了解葡萄的生長習性，豐富知識。 2、通過討論簡單了解本文嚴謹別致、詳略有致的結構特點。 3、通過朗讀品味本文淳樸自然、閑適自在的語言。 4、通過想象和聯想體會作者文人的靈性和雅致的情趣，激發對生活的熱愛。 ...
教學目標： 1、通過討論簡單了解本文嚴謹別致、詳略有致的結構特點。 2、通過朗讀品味本文淳樸自然、閑適自在的語言。 3、通過想象和聯想體會作者文人的靈性和雅致的情趣，激發對生活的熱愛。教學重點：品味語言，理解作者閑適自由的行文風格，通過想像和聯想進一步體會文字間蘊涵的情感。教學設想：本文是一...
教學目標 知識與能力 通過討論簡單了解本文嚴謹別致、詳略有致的結構特點。 過程與方法 通過朗讀品味本文淳樸自然、閑適自在的語言。 情感態度與價值觀 體會作者文人的靈性和雅致的情趣，激發對生活的熱愛 教學重點 通過想像和聯想進一步體會文字間蘊涵的情感 教學難點 品味語言，理解作者閑適自由的行文...
教學目標 知識與能力 通過討論簡單了解本文嚴謹別致、詳略有致的結構特點。 過程與方法 通過朗讀品味本文淳樸自然、閑適自在的語言。 情感態度與價值觀 體會作者文人的靈性和雅致的情趣，激發對生活的熱愛 教學重點 通過想像和聯想進一步體會文字間蘊涵的情感 ...
教學目標： 1、通過學習，了解葡萄的生長習性，豐富知識。 2、通過討論簡單了解本文嚴謹別致、詳略有致的結構特點。 3、通過朗讀品味本文淳樸自然、閑適自在的語言。 4、通過想象和聯想體會作者文人的靈性和雅致的情趣，激發對生活的熱愛。 教學重點...