活動目標：
1．在游戲的情境中通過鉆、跳、跑等身體動作的綜合練習，增強體能。
2．通過練習向前行進跳過障礙，鍛煉幼兒腿部肌肉。
3．練習時不怕累，能堅持活動。
活動準備：
1．貼有動物圖案的信箱四個
2．圈、平衡木、椅子若干、障礙物等。
3．信件（30個、每封信上有一種動物圖）
過程：
一、幼兒在教師的帶領下準備活動。
1.師：今天天氣真好，我們一起在草地上做做運動吧。
2.播放活潑歡快的音樂，幼兒隨教師做身體準備動作，音樂停止，大家站在原地不動。
二、幼兒來到布置好的游戲場地，練習行進跳。
1.師：小朋友們，你們看，這是什么？（布置好的小河）對了，今天我們要來玩一個游戲，需要大家跳過一個個小石頭（圈）到河對岸，再跑回來。
2.幼兒分兩組，練習一次。教師巡回指導，重點幫助跳躍不太協調和靈活的幼兒。
3.請個別幼兒示范，引導其他幼兒觀察動作要領：跳圈時雙腳要并攏，同時起跳，動作要靈活、協調。
4.幼兒再次游戲2-3次。
三、游戲“給小動物送信”。
1.師：剛才我們一起練習了行進跳，大家都累了，我們到那邊的小森林里去休息一下吧。
教師帶領幼兒來到布置好的游戲區域。
2.師：小朋友們，剛才我接到郵局打來的電話，說動物園里要開一次運動會，需要送信去邀請所有的'小動物都來參加，可是，郵局的郵遞員們都有其他的事情要做，所以，想情大家做一次臨時郵遞員幫忙去送信，你們愿意嗎？（愿意）
3.介紹游戲的玩法與規則：
師：這次我們送信的路可不好走哦！你們有信心嗎？每名“小郵遞員”那一封信，繞過小樹林，跳過小石頭，翻過小山坡，鉆過山洞，將信封送給小動物們。
4.幼兒游戲1次。（信封與人數相同）游戲結束，教師和幼兒一起檢查，看看信有沒有送對。
5.幼兒再次游戲。（信封個數多與幼兒個數）游戲結束，教師和幼兒一起檢查，看看信有沒有送對。
6.教師講評，表揚能夠遵守游戲規則和不怕累堅持送信的小朋友。
四、放松運動
1.教師與幼兒一起做一做整理運動。
2.整隊離開活動場地。
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