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傷仲永ppt 課件下載(滬教版七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件)

課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 本文選自《臨川先生文集》,作者王安石(1021~1086),字介甫,號(hào)半山,江西臨川人,北宋政治家、文學(xué)家。做官后,向朝廷上萬言書,提出政治改革的主張。繼而推行各項(xiàng)政治革新,取得一定成就。但由于保守派的強(qiáng)烈反對(duì),他兩次被害。晚年封為荊國(guó)公,謚號(hào)“文”。著有《王臨川集》、《王文公文集》,他是唐宋八大家之一。. 上傳者:liuweimeng )

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傷仲永

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   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 一、了解作者及寫作背景;二、朗讀指導(dǎo);三、重點(diǎn)字詞及了解文段;四、總結(jié);五、啟示與拓展。. 上傳者:wlf838 「下載次數(shù):958」

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   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 課件緊扣教學(xué)大綱,思路清晰,重難點(diǎn)突出,便于教學(xué),使學(xué)生從方仲永失敗的人生中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。. 上傳者:hongchenruge 「下載次數(shù):390」

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   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 本文寓理于事(借事說理),以 方仲永從少年時(shí)的天資過人,卻因其父“不使學(xué)”而最終“泯然眾人”的故事,變得平庸無奇的實(shí)例,說明了后天學(xué)習(xí)和教育對(duì)成才的重要性。前兩段敘事,最后一段議論。敘事部分詳寫方仲永幼年才能出眾的情形,而略寫此后的情況,先揚(yáng)后抑,對(duì)比鮮明,表達(dá)了作者的惋惜之情;然后就事說理,提出作者的見解,畫龍點(diǎn)睛,起了突出中心的作用。 . 上傳者:azheng 「下載次數(shù):417」

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   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 該課件是我校語文組集體智慧的結(jié)晶,代表學(xué)校在全縣優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。. 上傳者:671218002 「下載次數(shù):471」

傷仲永

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 傷仲永 的全新解讀 分層次,有步驟,循序漸進(jìn)激發(fā)學(xué)生的思維. 上傳者:dengguiying 「下載次數(shù):575」

《傷仲永》復(fù)習(xí)課

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 本文采用了借事說理的寫法,第一部分?jǐn)⑹拢诙糠终f理,兩部分是證明和被證明的關(guān)系。重點(diǎn)是在第二部分的議論 . 上傳者:yisss 「下載次數(shù):801」

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   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 體裁:隨筆即隨手筆錄,不拘一格。是散文的一種。古代隨筆常借一件事來抒發(fā)作者的情感或闡述某種觀點(diǎn)(借事說理)。短小活潑,意境雋永。“傷”是哀傷、嘆惜的意思。哀傷仲永這個(gè)幼小天資聰明的神童由于沒有學(xué)習(xí),以致成年后竟成為默默無聞的庸人。表達(dá)了作者對(duì)方仲永這樣的神童,“泯然眾人”的哀傷、惋惜、憐憫之情。. 上傳者:azheng 「下載次數(shù):1398」

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