小學數學應用題是同學們初高中數學的基礎，植樹問題作為應用題中最具代表性的問題之一，很多同學都對植樹問題表示學不明白，下面小編為大家歸納總結一下二年級植樹問題數學要點，歡迎大家分享！
二年級植樹問題數學要點
1.非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:
⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹，那么:
株數=段數+1=全長÷株距-1
全長=株距×(株數-1)
株距=全長÷(株數-1)
⑵如果在非封閉線路的一端要植樹，另一端不要植樹，那么:
株數=段數=全長÷株距
全長=株距×株數
株距=全長÷株數
⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹，那么:
株數=段數-1=全長÷株距-1
全長=株距×(株數+1)
株距=全長÷(株數+1)
2.封閉線路上的植樹問題的數量關系如下
株數=段數=全長÷株距
全長=株距×株數
株距=全長÷株數
什么叫植樹問題？
沿著一條路按相等的距離植樹，這時，
（1）路的長度、
（2）樹的棵樹、
（3）每兩棵樹之間的距離，
這三個因素之間有一定的數量關系，我們把這類問題叫做植樹問題。
植樹問題，講的是事物之間的間隔問題，比如：爬樓梯、據木條、掛燈籠、擺花盆等等問題，都屬于植樹問題。
植樹問題分三種情況：
1、只有路的一端植樹；
2、路的兩端都要植樹；
3、環形路上植樹.
注意：樹與樹之間的間隔距離是相等的，這是植樹問題的首要條件。
例題學習
例題1：（兩端都種樹）
公園湖邊種了20棵桃樹。每兩棵桃樹之間種一棵柳樹。請問，公園湖邊種了多少棵柳樹？
分析：我們把每兩棵桃樹之間的距離看成一條線段，有幾條線段就能種幾棵柳樹。
20棵桃樹之間有20—1=19（段）
所以能種19課柳樹。
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