夢幻中的城堡教案

2024-10-06

夢幻中的城堡教案范文

　　教學目標

　　1.通過學生之間的交流及有創意的角色模仿，啟發學生對城堡展開想象。通過對動畫片的欣賞，開拓學生思路。

　　2.指導學生用各種材料采用折，剪，鏤，繪制等方法，創作出富有個性特點和形式感的新穎城堡。

　　課時2課時

　　教學實施

　　一、課前準備

　　1.教師準備好提供給學生的彩紙，線，橡皮泥，KT析，像塑板等各種材料，及欣賞用的動畫藝術作品。

　　2.學生準備一些廢舊盒子和其它材料。

　　二、課堂教學

　　1.引導階段

　　讓學生扮演國王與王后，王子與公主，并且分別夸張地描寫自己城堡的外形，他們想對自己的城堡進行改造請“大臣們”（學生）為他們出謀劃策。

　　讓學生分小組相互交流自己對城堡的理解與想象，“大臣們”（學生）根據自己對城堡的理解與想象，交流設計想法和表現的形式。

　　2.發展階段

　　肯定學生的大膽構思，激勵學生打破常規，自由地創造和表現。

　　鼓勵學生選用自己喜歡的材料進行創作，通過大膽的想象與構思，用剪，鏤，折，貼，畫等制作或表現的方法，表現一幅較抽象的畫面。

　　在作業過程中，指導學生設計的形式要與使用的材料相適合。

　　展出制作完成的深長作品，讓學生根據自己的理解，描述自己設計的作品，收拾和整理桌面，地面，保持教室環境整潔。

　　三、課后拓展

　　1.積極指導學生如何去欣賞動畫片中的城堡，培養學生欣賞美，發現美的能力。

　　2.鼓勵學生根據生活與學習中各種有趣的內容，采用變形與夸張手法進行創作，也可以收集各種材料嘗試作，學做小藝術設計學。

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