生活中的數字教案范文
活動目標：
（1）初步感知數與物的關系，幫助幼兒積累有關數的感性經驗。
（2）學習運用數字解決生活中的一些實際問題，從中體驗活動的活動。
（3）激發對數字的興趣，培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。
活動重點：初步感知數與物的關系，幫助幼兒積累有關數的感性經驗。
活動難點：學習運用數字解決生活中的一些實際問題。
活動準備：
（1）課件；
（2）教具：0"9數字卡以及物體卡片若干套。
（3）布置數字展覽區；
活動過程：
（一）.參觀數字展覽區
1、通過參觀展覽，讓小朋友發現物品上的數字。
2、相互交流：你發現哪些物品上有哪些數字？（組織幼兒用語言進行表述）
3、請你們猜猜：如果這些物品沒有了數字會怎么樣？
（二）觀看課件，了解數字在我們生活中不可缺少
1、認識數字0---9
2、認識數字在生活中的應用
（1）門牌號碼
（2）汽車號碼
（3）座位號碼
（4）運動員衣服號碼等
（5）電話號碼
（三）.了解數字的用途
1、這些物品上的數字有什么用呢？
2、你覺得數字在我們生活中還有那些用處呢？（請幼兒回憶講述生活中見過的數字）
（四）數字游戲（找座位）
給每位幼兒發一張數字卡片，要求幼兒找到比手里的數字多1的座位號坐下。
（五）延伸活動：
你能用這些數字組合成一個有意義的編碼嗎？（比如：1、1、0、組合成110）
（六）小結：原來我們生活中到處有數字，可以說我們生活在一
個“數字”的世界中，而且，數字對我們又是那么重要，所以，我們從小就要認真學習數字，千萬不能因為弄錯了數字而鬧出笑話。
- 相關推薦
【生活中的數字教案】相關文章：
《生活中的透鏡》教案（精選13篇）02-21
關于數字0的教案（精選10篇）04-22
關于學中玩樂中學的教案03-19
植物體中物質的運輸教案03-20
數字校園建設的報告（精選12篇）12-05
幼兒園中班數學教案設計《有趣的數字》（通用13篇）04-26
食物中的營養物質教案（通用10篇）10-27
數字鄉村工作總結范文（精選10篇）03-10
讓數學生活化的教案03-19
生活中的數學三年級數學筆記03-19