大家都來認識我教案

2024-08-11

大家都來認識我教案

　　教學內容

　　教學目標

　　體驗與發現：體驗設計照片框架的樂趣，發現能突出主題照片的漂亮形式和顏色

　　實踐與創造：創造設計并制作出自己個性的作品

　　欣賞與評議：在制作過程完成后，選幾副優秀的作品讓大家一起來欣賞和評議

　　教學重、難點

　　重點：了解類似于相框框架的作品制作程序，了解簡單照片復雜照片簡單化的對比作用以及相框圖案的表現手法

　　難點：設計個性化的新穎的相框

　　教學準備

　　照片，鉛筆，水彩筆（學生），粉筆（教師）

　　教學環節

　　教師活動

　　學生活動

　　組織教學

　　準備上課

　　集中注意

　　復習、

　　創設情境

　　思考、回憶、

　　回答、鞏固所學

　　新授

　　問：同學們，你們家里面框相片的相框漂亮嗎？你們想不想親手做一個比它還漂亮的相框呢？今天，我們的任務就是在老師的指導下親手做一個相框。

　　走進相框的制作：講授制作過程步驟（邊傳授邊實踐及時發現問題，及時解決問題（為美化教室或家做鋪墊）

　　步入相框畫面設計制作：想一下自己想設計一個怎么樣的相框？圖案內容是什么？（觀察書上面已經有相框畫面從而促進學生對作品的圖案樣式的想象）

　　正式進入設計描繪：請你吧自己的想象設計都表現到畫紙上（真正落實想象中的漂亮畫面），并巡視學生做的情況，糾正不正確的地方。

　　教學評價展示成果：拿幾副首先完成的作品到臺上，讓所有學生評一下比較一下，各個作品之間，自己與他人之間的優點和不足（說出不足能使自己進步，說出優點能使自己自信）

　　我們家的相框一般、還可以；想自己做一個

　　認真聽老師的講解

　　自己積極開動腦筋想想，自己要做這樣的一個相框

　　用水彩筆在紙上面畫出自己設計的相框畫面，并且根據老師教的方法做一做；

　　虛心聽取老師和其他同學的建議。

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