在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學趣味運動會作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學趣味運動會作文 篇1
隨著激揚的運動員進行曲，我們二十個運動員代表邁著鏗鏘有力的步伐緩緩走入操場，面向著主席臺，清晨的陽光灑在臉上，暖洋洋的，仿佛也在預祝我們取得好成績。接下來便是一番“演講”，校長，運動員代表等先后發言，最后隨著一聲“實驗中學首屆秋季趣味運動會正式開幕！”幾十個彩色氣球“悠悠”地飄上了藍天。運動會正式開始！
我們班的第一個項目是女子拔河，老師仔細挑選了15個“身強力壯”的女生參加拔河比賽，看那身影！
看那姿態！
八（一）班的一支威武的“娘子軍”自信地步入比賽場地。一會兒就輪到我們班了，女生們緊抓著繩子，只等裁判下令。“各就各位——預備，開始！”裁判的口令打破了繩子的平衡，雙方都盡全力拉著繩子，我們則在兩旁助威“加油——加油——。”只見繩子艱難地一點一點地向我們這邊移動，最后裁判一吹口哨，女子拔河第一局以（一）班的勝利宣告結束。隨后雙方交換場地，對方的女生好像都急眼了。如果說第一局是讓她們失望，那么第二局就是讓她們絕望了。我們班的女生由于贏了第一局，士氣高漲，又以排山倒海之勢取得了第二局的勝利。并且此后連連過關斬將，最終取得了女子初二年級組拔河比賽的冠軍！
第二個項目是女子800米長跑，只見幾個800米選手氣勢昂揚地站在起跑線上，準備共創佳績。裁判令旗一揮，第一組（男女長跑皆分組進行）運動員便撒開腳步展開持久戰，其中就有我們班的兩個長跑主力：徐可依和肖雯韞。起初肖雯韞跑在徐可依前面，但由于體力分配不均，第二圈時便落在徐可依后面，并且此時徐可依已經跑在這個小組的第一了。徐可依的動作顯得越來越吃力，但她始終是以勻速前進，一直保持著第一的位置。而有的女生則已經上氣不接下氣了，更有甚者干脆停了下來，真是一點運動精神都沒有。徐可依越來越接近終點了，200米，100米，她在最后100米發起了沖刺，她似乎已經動用了全身剩余的體力，向著終點跑去。徐可依終于沖過了終點，成為小組第一！
而肖雯韞則慢一些，過了一會兒才見她跑過終點。在接下來的.800米小組賽中我們班的女生也表現優異，取得了滿意的成績。
終于到男生上場了，女子800米后便是男子拔河。包括我在內的20個“猛男”都表現得異常興奮，我們的第一個對手是八（六）班，“各就各位，預備——開始！”，裁判口令剛落，我們便使出吃奶的勁向后倒，繩子的另一端也傳來異常大的力量，這是我們才體會到拔河的辛苦，但是走到這里，我們只能盡全力應戰，拔河猛將周勝德緊抓著繩子向后拉，我們也配合用力，這時，兩旁傳來為我們加油的聲音，頓時化作一股力量鉆入每個運動員的身軀，手臂上的力量仿佛暴增一倍！
猛地一拉，一口氣給（六）班下了失敗通知書。然后我們又打敗了（八）班，此時廣播里傳來要男子1000米運動員作準備的聲音。
我站在男子1000米起點，心中有些緊張，但我又對自己說，沒什么，只要發揮出水平就夠了。我的耐力在（一）班是上等水平，但由于不了解其他人的實力，使我心里總是沒底，沒時間想這么多了。裁判已經舉起了令旗，我望著令旗，在揮旗的第一時間，我便沖出了起點，只見旁邊有幾個人一開始就動用沖刺戰術，一口氣沖到前方，我只保持著平時訓練時的速度勻速前進，兩圈過后，已經有幾個人由于一開始就沖刺，體力消耗巨大而氣喘吁吁，不得不放慢速度，我超過了一個又一個，馬上就是最后100米了，我憋足了勁，一下子爆發出來，沖向終點，但是我的沖刺并沒有取得理想的效果，在沖刺過程中我只超過了一個人，最終以小組第三的成績結束1000米跑。此時我心中倒釋然了，雖然沒有取得理想的成績，但我確實已經盡力了。
剛跑完1000米便有同學通知我準備參加男子拔河半決賽，我只得略作休息，便匆忙上陣，結果此次拔河我們班成績明顯下降，原因有二：中間一部分人注意力不集中，別人都開始了還不知覺。而且曹宇均正在參加男子1000米第二組，沒法參加拔河，。所以，我們最后輸給了（五）班，退居拔河比賽第三名，但是我們也吸取了拔河的經驗，相信下次，我們能做的更好！
不知不覺，上午過去了。接著迎來的是下午的又一輪比賽。下午的焦點是10X50迎面接力賽跑。觀看接力比賽的人圍滿了場地，黑壓壓的一片。對于接力比賽來說，第一棒和最后一棒最為重要，尤其是最后一棒，需要有超常的沖刺能力和爆發力。女生接力第一棒是萬遷，最后一棒則是徐可依。接力比賽也分組進行，各班運動員都站在各自的場地嚴陣以待，比賽很快就開始了，平時看似柔弱的女生此時都似離鉉之箭往對面跑去，彼此交織的人影構成了運動場上的一道靚麗的風景線，我們班的女生以小組第二名的成績結束比賽，特別是第八棒班長劉諾，自稱是“打醬油”的，還說“沒白打”，很搞笑。隨后自然就是男子迎面接力了，第一棒是黎銳，最后一棒嘛，當然是我了，雖然長跑我不敢說，但是在（一）班短跑只要我稱第二，就沒人敢稱第一！
我們信心十足地走到場地，黎銳攥著紅白相間的木棒，裁判剛發令便搶先一步沖過來，隨后第二棒，第三棒，但是最左邊的那個班比我們跑得還快，我心急如焚，就在這時，幸運之神開始向我們微笑，那個班在一次接棒時不慎將木棒撞到了地上，耽誤了2秒鐘，但就是這2秒鐘，我們已經占據了優勢，當我接過木棒時，便一下子將力量爆發出來，以超常的速度沖向對面，我已經聽到了我們班的歡呼聲，就是這一瞬間！
（一）班以團結的意志取得了小組第一名！
頓時，（一）班成了歡樂的海洋，歡呼聲，叫喊聲，夸贊聲交錯在一起。一整天的賽事在同學們的歡笑聲中結束了。
我認為，運動的目的不是拿名次，而是對自我的挑戰，是一種精神，人只有不斷挑戰，不斷超越自我，才能不斷進步。“友誼第一，比賽第二，共同鍛煉，共同進步”這才是我們所追求的目標！
小學趣味運動會作文 篇2
深秋,一個星期四的下午,陽光明媚,我校召開了秋季趣味田徑運動會。
先進行的是開幕式,魏校長致辭,李主任宣讀比賽項目和比賽規則。
首先比賽的是東邊賽場上高年級組，男女生混合接力賽，每班由十五人參加，其中男生十人，女生五人。看，五（1）班和我們五（2）班的比賽開始了。別看五(1)班的同學個頭不高,但跑起來與我們班的高個子不分上下。運動員們箭一般的飛跑在運動場上，啦啦隊的同學更加興奮了，他們都不約而同的站直了身體,用全身的力氣和著節拍，高聲的來給自己班的運動健兒們加油。眼看我們班落后了，幸虧有飛毛腿羅坤壓尾,一個箭步沖刺過去，呀！就這一步，我們贏了。頓時操場上歡呼聲響成一片。
在下面的拔河比賽中,我們班的同學一鼓作氣,又贏了五（1）班，我們高興地圍著班主任老師跳阿笑啊……
正當同學們還沉靜在第一名的興奮中,語文組和數學組師生混合滾球接力賽又開始了。同學們涌向比賽常平日里嚴肅的老師在比賽場上生龍活虎,不分上下。裁判員拿來兩盆花放在距起點二十米的地方,拿來兩個球,分別給語文組和數學組的第一個老師。比賽開始了,老師彎著腰,帶著球向前跑,球也象調皮的孩子一樣到處亂竄,但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊的學生,高興的笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。語文組和數學組師生混合滾球接力賽結束了，結果數學組的師生獲得了勝利。
西邊的賽場上，老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開始了,老師們一個個鼓足了勁，拼命把繩子往自己這邊拉，最后還是語文組的老師勝利了。
南邊的賽場上，老師的乒乓球比賽開始了，別看平時老師們都不打乒乓球，沒想到的是，老師們打起乒乓球來有板有眼，看的我們眼花繚亂。北邊賽場上，低年級的趣味游戲也很精彩，不時爆發出陣陣掌聲。
太陽快落山了，我校的趣味運動會圓滿結束了。同學們依依不舍的離開賽場，盼望著下一次運動會的召開。
小學趣味運動會作文 篇3
“七彩陽光，七色夢想，秀出自我，勇于拼搏”這是我們一（2）班的運動會口號。
今天，我們舉行趣味運動會，運動會的項目有趕小豬、羊角球、翻山越嶺、胯下傳球等。我最感興趣得是翻山越嶺，因為它可以鍛煉我們的手腳協調能力，團結友愛的互助精神。我還參加了胯下傳球，這個項目我們班得了第一名，我們特別開心。 運動會馬上就快結束了，大家還意猶未盡，盼望著下一個運動會趕快到來。
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