在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的趣味運動會作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣味運動會作文 篇1
為了慶祝“五一”，更為了培養同學們良好的運動能力，學校開展了一次迎“五一”趣味運動會。
運動會開始了，我們迅速排好整齊的隊伍來到操場上。先是跑操比賽，五年級第一個跑，再是四年級，最后是三年級。跑操比賽開始了，我聚精會神地看四、五年級的哥哥姐姐們跑操時的動作，把他們的優點綜合在一起，打算在我們跑操時用上幾點。終于輪到三年級了，我信心十足，沒有一絲緊張的心情。跑操時，我與隊伍保持一致，昂首挺胸，就連鄭老師也對我們刮目相看。
接下來是我們三年級的“打水抗旱”趣味活動，我和湯齡杰一組，我們取名為“精英之隊”，并且擊了掌，叫對方別給自己丟臉。輪到我們組了，我們接過棒子和水杯，我拿水杯灌滿了水，因為我速度太快，措手不及，忘記了怎么把水杯掛在棒子的鉤子上，不過最后我還是想了起來，我們齊心協力，共同往終點沖去，倒了水，又火速趕了回來。我們班用時比較短，可水量1860毫升。
最后，一位老師宣布了比賽結果，我們班獲得跑操一等獎，名次在前三名之內，我們聽到消息后，情不自禁地歡呼雀躍。可好景不長，我們“打水抗旱”雖然獲得一等獎，但只是第五名，我們垂頭喪氣地回教室了。
到了教室，鄭老師卻表揚我們團結、配合，還讓我們給自己鼓掌。
此時我的心里，比吃了蜜還甜。
趣味運動會作文 篇2
“快！快！沖刺呀！沖刺！”今天是我們學校一年一度的趣味運動會！
操場上人山人海，人聲鼎沸，好不熱鬧！這次趣味運動會不僅有體現團結協作的集體項目，還有展示個人才能的單個項目。有斗智斗勇的滾輪胎，有趣味橫生的趕“小豬”，還有令人捧腹不止的抱球跑。
“加油！加油！”一陣熱烈呼喊聲從操場南邊傳過來。原來，那里正在進行激烈地趕“小豬”比賽――就是用木棒打一個黑色球，往返一次，先到終點為勝。我急急忙忙跑過去，是一班和我們班比賽。只見，楊佳怡弓著腰，右手緊握小木棒，臉漲彤紅。一聲哨響，他急忙敲打“小豬”，小球像個不聽話小豬，一會向左，一會向右，楊佳怡不停地變換著手中木棒敲打方向，拼命向前趕。終于趕到了終點，她長長地舒了口氣，高興得手舞足蹈。
“佳宇！比賽啦！”正當我看得入迷時，不知誰喊了我一聲。我參加的滾輪胎比賽開始了。我慌里慌張地跑到比賽場地，忐忑不安地望了望對手，他們是八班的同學。只見他們一個個手足無措，神情緊張。我的心情一下子放松了許多，心想：對手這么緊張，我怕什么？說時遲那時快，輪胎沖我飛奔而來。我準確抓住輪胎兩側，撒開腿一個勁地往前沖。雙手輪流打向輪胎的側下方。輪胎加快了速度，像飛馳的火車沖向前方。我緊跟著輪胎，這時對手已被我遠遠地拋在后面。待我將輪胎交給下名選手，他還在那手忙腳亂呢！經過共同努力，我們得了第一。同學們歡欣雀躍，我高興得笑了。
“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團……”我突然想起了《眾人劃槳開大船》這首歌。只要大家團結一致，就沒有戰勝不了的困難。
趣味運動會作文 篇3
在這微風習習、栩栩如生的季節里，我們英華小學迎來了第七屆‘趣味運動會’。
該抱球接力賽了，我們班的選手一個個都精神抖擻，勇氣十足。我是第一個，我沖跑到前面把球拿回來的時候，別人剛剛拿好球。所以，因為我，我們班又占了非常大的.優勢。但是，整到我興奮不已的時候，剩下的傻子們都非常的笨。他們抱住以后又掉了，撿起那個，這個就掉了。我暗暗的說了一句話：這是狗熊掰玉米，掰一個掉一個。
操場上熱鬧非凡，能看到一個個運動健將們都在操場上奔跑著。也能看到參加田徑比賽的對手們都在付出著一滴滴晶瑩的汗水。“嘟，嘟，嘟”隨著體育老師的一聲哨響，隊員們快如風，閃如電的向前方拼命的奔跑。看臺上的同學們就好像觀眾一樣坐在那里為自己班的同學喝彩加油。比賽結束了，我雖然沒有獲得第一名，但是我已經進了我的全力來對待這場比賽。我還參加了五十米端球跑的比賽，我大獲全勝。剛剛跑完五十米端球跑，還沒回到班里，老師又讓我去了四成一百米接力，在孔子像前檢錄。開始跑了，我用盡了全力，向前沖去。因為第一棒的同學沒跑好，所以我最后一棒就跟不上別人了。當校長念成績的時候，我們班也不是很差，是第七名。
比賽完畢以后，我們退出了操場，回到了教室。個個都在說著五花八門的話。趣味運動會真是有趣極了，我非常開心。
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