在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的花的勇氣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花的勇氣作文1
花兒生長在陽光明媚的春天，在陽光下才會茁壯成長，才會楚楚動人。可是有一片片的野花兒卻是在冷風冷雨中傲然挺立，經受這風雨的考驗！
人們一定以為嬌小的花兒是弱不禁風的`，經常經不起風吹雨打，可是在哪一篇小草下生長著許多鮮艷的小花兒，可是他們在沒有陽光沒開花，偏偏在下雨天冒了出來，難道他們不怕感冒，不怕風吹雨打嗎？不是的，他們怕，但是他們有一種堅持的精神。豆大般的雨密密的落了下來，威脅著花兒們嬌小的身軀，拍打著他們嫩嫩的臉頰，這是一般植物經受不起的，可是花兒們好像一點也不害怕，傲然挺立。小小的花兒居然有如此的氣魄，真是不敢想像。經過風吹雨打的花兒還是那樣亮麗，好像他又一層天然的保護層，此時心里還不時對小花有一種敬佩的感覺。
花兒勇氣可嘉，勇敢向前，不怕困難和風吹雨打，在這種沒有陽光的惡劣情況下生長，對植物來說是一件了不起的事情了。人是不是也應該具有這種不怕困難和風吹雨打的精神呢？
花的勇氣作文2
朝陽追趕著晨風，白云露出笑容。是的，新的一天開始了。一株不知名的小野花想要開放，卻失去了應有的勇氣。
對，她只是一株小野花，一株不知名的小野花，僅此而已。小野花只有一身的白衣，連花芯都是白的，她多想有彩色的.晚禮服啊！她不香，一點味道也沒有，就算是臭牡丹，也能用氣味發起攻擊，而自己呢？沒有，什么都沒有！
面對那一群花，她畏手畏腳的靠過去：“我…我…。我能加入你們嗎？”這是她第一次小聲和他們說話，玫瑰瞟了一眼，沒理會。郁金香冷冷的說：“你不配，瞧那小模樣，切。”她又被捅了一刀，心里傷透了。
不知過了多久，沒有一朵花理她。那些花相繼枯萎，只有她，一朵不知名的小野花，開過了春的芬芳，挺過了夏的曙光，觀過了秋的微涼，熬過了冬的冰霜！她明白了丑陋不是她的本意，她會堅強地活下去，襯托世間的美麗！
她不再介意別人的看法，她更精彩的活著！美麗始終比不過生命！
花的勇氣作文3
我家院子里種滿了植物，有婀娜多姿的桑樹；有四季常青的仙人掌；還有一盆越發繁茂的吊蘭。但我卻最喜歡那一株株不知名的小花。
那些小花十分漂亮，有粉的、白的，遠遠望去就像一個個花仙子。她們不在溫暖的陽光下露出笑容，和別的花兒爭奇斗艷；而是在傍晚時分，默默無聞地散發著迷人的香氣，陪著小星星聽月亮姐姐講故事。
她們沒有營養豐富的土壤，也沒有充足的水份，只能在一顆顆粗糙的小石子上艱難地生存著。暴風雨來臨時，她們沒有安全的地方遮風擋雨。雨水無情地拍打著她們幼小的身軀，但她們沒有絲毫的.退縮。瞧！她們快堅持不住了，只見她們挨在一起迎風斗雨，相信再大的困難也擊退不了她們！風雨一過，她們便再次露出甜甜的笑容。
深秋之際，一朵朵小花悄然枯萎了，但是待到來年的春天，她們一定會再次破土而出。
小小的花，居然有如此氣魄，讓我若有所悟：只要團結一心，就能排除千難萬險；只要堅強不屈，就能雨過天晴。
花的勇氣作文4
濕地是生命之源，是“地球之腎”，我們要愛護它。6月21號，我與晚報的小記者和老師們一起到洪澤湖濕地采風。
穿過一個大廣場我們來到荷塘旁，碩大的荷葉，白的、黃的、粉的荷花點綴其中，猶如人間仙境！我和小記者們紛紛順著荷塘中的小徑跑入荷塘深處。
在眾多的荷花中我最愛一種叫“白菊”的荷花，片片潔白的花瓣向上挺立，完全具有菊花的`那種“不屈向上”的精神，不禁讓我想到了《花的勇氣》一文中的句子﹕“我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！”
花的勇氣作文5
一天，我們班要選一名朗誦家，老師讓我試試，我點了點頭。晚上我怎么也睡不著。
第二天，輪到我演講了。我的'心“怦怦”地跳，感覺要從嘴里吐出來了。我站了起來，看見同學笑咪咪地看著我，老師也看著我，我覺得壓力山大呀！我到了講臺上，感覺從座位走到講臺像是經過了兩千多萬米的長征。老師催促我快點，可是老師您可不知道我昨天的內容都卡在喉嚨里了。
這時，教室響起了一陣掌聲，我的心里仿佛開出了一朵勇氣之花。吞吞吐吐地講完了內容，激動人心的時刻到了，老師選出了一名朗誦家，這時大家屏住呼吸——葉羽桐。我還沒反應過來，就被人推到教室外祝賀我，我心里輕松起來，花朵仿佛枯萎了，可我還能讓它重生。
晚上我們家里熱鬧起來，給我加油，讓我去演講時大膽點……
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