在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的續寫童話作文4篇，希望對大家有所幫助。
續寫童話作文 篇1
大家都知道狐假虎威這個故事吧！大家一定非常好奇，最后，狐貍和老虎最后怎么了，今天，我就發揮想象，續寫這個故事。
一天，老虎想起上次那件事，感覺很困惑，心想：“為什么上帝要找一只狐貍來看住我們。”于是，老虎就想試探一下狐貍，看它是不是上帝派來的。
早上，老虎提了一大堆食物，肉、水果、蔬菜等去到狐貍家，老虎敲了敲狐貍家的門，狐貍在房里看見外面是老虎，心想：“怎么是它，它來這里干什么，難道我的騙局被它識破？接著，狐貍犀利的眼光看見了老虎身后的食物，它總算沉住了氣，想：”原來是給我送禮的。“狐貍露出熱情的笑容打開了房門，迎接老虎，老虎就說：“狐貍大哥，小弟我以后的日子還得靠您罩著，這些食物是獻給您的，幫我在上帝面前多說些好話。”狐貍回答道：“好說，好說，只要跟著我好好干，我是不會虧待你的。”
接著，老虎假裝給狐貍捶背，打掃衛生，老虎再看了看狐貍的住處，心里很是疑惑。上帝的人，不是應該房子很豪華的嗎？為什么狐貍的家那么簡陋，老虎開始懷疑起來，狐貍就說：“明天，我想蓋一間房子，你準備好木材。”狐貍這么一說，又暫時打消了老虎的疑惑。
中午，老虎吃完飯，去狐貍家，狐貍叫它開始做房子，老虎就搬好材料，開始做房子了。在烈日炎炎的太陽下，只有老虎一個動物在這搬石磚，挑水泥。而狐貍卻坐在樹下乘涼睡覺，路過兩旁的兩只兔子大議論紛紛，一只說：“還百獸之王呢！我看這連只縮頭烏龜都不如。”另一只說：“真是一只愚蠢的老虎。”兔子的話激怒了老虎，老虎拿起石磚，向狐貍沖去，狐貍還沒來得及跑，就被老虎的石磚拍死了。
續寫童話作文 篇2
在一片森林里，有一座城堡，坐落在茂密的叢林中，露出一個個琉璃瓦頂，恰似一座金色的'島嶼。
城堡里華麗的樓閣四周環繞著泉水，浮萍滿地，碧綠而明凈。金黃的琉璃瓦在陽光的照耀下閃著耀眼的光芒。瓦藍的天空下，城堡雄偉的建筑顯得格外壯麗而輝煌。城堡里住著一位非常美麗的公主，每天過著無憂無慮的生活。
有一位丑陋兇惡的巫婆想要公主的美貌，就想預謀殺害公主。巫婆喬裝打扮成一位善良的老婆婆哄騙公主走出城堡，將她關進了地牢里，等待最佳的時機來替換公主的美貌。公主非常害怕，每天都在傷心地哭泣。
一天一位英俊的王子外出打獵，聽到了哭聲，他尋著哭聲走到了地牢邊：“誰在哭？”公主聽到后像王子求救：“巫婆想要換取我的容貌并殺害我，您能救救我嗎？”
善良的王子得知事情的來龍去脈后，讓士兵準備了一大箱炸藥以及武器，他們詳細地制定了攻打城堡的計劃。在王子的帶領下，他們攻進城堡，和巫婆大戰了三天三夜，終于殺死了巫婆。
美麗的公主被救出來了，公主欣賞地看著王子，王子也被公主的美貌所吸引了，王子和公主都深深地愛上了對方，從此他們過上了幸福快樂的生活。
續寫童話作文 篇3
從前，在一個美麗的村莊里，有條清清的小河，很多魚兒都喜歡去那兒居住。
有一天，從河邊走來一個阿姨，她手里拿著一雙舊皮鞋，嘀咕道：“這雙皮鞋放的時間太長了，不能再穿了，這里沒人，就丟這兒吧!”說著，就把皮鞋丟到小河里了。
“什么東西呀?真臭!”小魚可可聞到了臭味，游到皮鞋旁邊。
“是雙舊皮鞋，現在的人都亂扔垃圾，哎!”可可嘆息道。
就在可可自言自語的時候，一顆石頭砸到另一條小魚紅紅身上，“哎呦!”紅紅大聲叫道。
原來岸邊一個小男孩正向小魚們扔石頭呢!
“救命啊!”
“快跑啊!快跑啊!”小魚們都拼了命地游。
小魚們游到一座橋下。可可對大家鄭重地說：“現在人類都亂扔垃圾，還向我們扔石頭，我們要想個辦法來防御他們!”
這時，小魚明明看到在石灘上有一堆雨傘，就對大家說：“我們每人撐一把石灘上的傘，然后再立一塊告示牌，讓人類別亂扔垃圾，這樣就可以了!”
“好!”大家歡呼起來。
不久，這條河的小魚都撐起了雨傘，并在岸上立起了告示牌，人們看了都感到十分羞愧，于是開始治理小河，再也不亂扔垃圾了。
續寫童話作文 篇4
這天，小鳥和往常一樣，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上。它正要發聲，突然“啪”的一聲，一個重重的東西打在它羽毛還未豐滿的翅膀上，痛得它頓時失去了知覺。
不知過了多長時間，小鳥才慢慢醒來，當它睜開眼睛，發現自己躺在一個陌生的地方，爸爸和媽媽守在自己的身旁，就問媽媽：“這是哪兒？我們為什么要離開那些小朋友呢，我還要跟那些小朋成在一起。”媽媽難過的說：“那天，你已經失去了知覺，幾乎失去了生命，要不是爸爸給你請來了醫術高明的鳥爺爺，你早就活不過來了，我們為了你的安全，就搬到這個遠離人類的大森林里來了。”小鳥說：“我還要回到以前的地方，我離不開那些小朋友，我們是好朋友。”媽媽就：“你把他們當成好朋友，他們并沒有把你當成好朋友。”小鳥說：“我相信肯定不是有意的，他們喜歡聽我唱歌。”
在小鳥的堅持下，它們一家又搬回了以前的生活地方。小朋友一見到小鳥，就對小鳥說：“真對不起，我們不應該傷害你，請你原諒我們。”小鳥說：“我知道你們不是故意的，我們會成為好朋友的，讓我們一起快樂的在這里生活吧。”
從此，小朋友們又聽到了枝頭上小鳥歡快的歌聲，他們和小鳥一起幸福的生活著。
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