無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的聰明的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聰明的小學生作文 篇1
從前，小鴨。 小狗和小兔都是好朋友，它們每天都在一起玩耍。
一天，它們在小溪邊玩耍，它們并沒有發現危險正它們逼近。大灰狼一下子向它們猛撲過去，把它們一個個都裝進袋子里準備當美餐。大灰狼回家一看家里沒有柴火，就急忙去找柴火。幾個伙伴討論說：“咱們對大灰狼說你把我們種下去按時澆水施肥，第二年準會長出許多小動物。”大灰狼回來了它迫不及待地想去煮它們。小動物們把它們的想法跟大灰狼一說。愚蠢的大灰狼把它們種下，結果小兔在前面開路大家都逃跑了。真是一只聰明的小兔。大灰狼還在哪兒每天澆水施肥做夢吃許多小動物呢？它們在小兔的帶領下早跑了。
大家說小兔是不是很聰明？
聰明的小學生作文 篇2
一年的冬天，天上下起鵝毛大雪，讓人冷得發抖。小貓在外面撿到到了兩條又大又肥的魚。
這一切全給狡猾的狐貍看到了，他想：如果我把這兩條魚給騙到手，那我不是可以飽餐一頓了？ 狐貍眼珠一轉，想到了一個壞主意。他假裝一副好人的樣子，跟小貓說：“貓先生，你這魚是叢 哪里來的呀？”小貓知道狐貍是個大壞蛋，于是他說：“我是用尾巴釣到的。我先找一個洞，然后把尾巴放進去，魚就會咬我的尾巴。我想釣多少就釣多少。”狐貍聽了，急忙找了個洞，蹲在冰上，把 尾巴浸在水里。一個小時，兩個小時，三個小時……始終沒有魚上鉤。慢慢地，狐貍給凍壞了，知道自己上了當，可尾巴已經給凍住了。
這時一個獵人發現了狐貍。于是，他把狐貍給抓住了，狐貍想溜也溜不走了。
聰明的小學生作文 篇3
森林里有一只聰明能干的小松鼠，她開了一家商店，大家都來買她的東西，所以她家很富有。有一只老狐貍可看準了她的錢，每次都想去偷。
有一天小猴小象和小狗說要去小松鼠家玩，在路上小象不小心掉了一顆珍珠，老狐貍見了忙上去把那顆珍珠還給了小象，等他們走后，老狐貍想：我自己可以去買一顆珍珠，再買一套小象服裝，這樣就可以假裝東西忘拿，那時就趁機偷東西。
過了兩天，老狐貍穿上小象服裝，并把珍珠放進口袋里，又帶了一個大木箱子。到了小松鼠家，說：“我的東西忘了拿，打擾了，這里面有一些吃的就給你吧。”說完，指了指手中的木箱子。“不用，不用，你進來吧。”老狐貍進來以后，把每個房間找了一遍，把小松鼠家的所有的錢都放進木箱里，到了客廳說：“找到了，那我走了。”一邊說，一邊拿出口袋里的珍珠給她看。
老狐貍走后，小松鼠一進房發現錢沒了，想：老狐貍真狡猾，我得趕快報警。警察來了，一下就把老狐貍抓住了，老狐貍把錢也還給了小松鼠，小松鼠開心極了。
不過，小松鼠也有能干過頭的時候。有一次森林里要蓋一座小木屋，小松鼠負責據木頭，小兔管家說：“這里有十根木頭，你要據五根，椐成兩段，記住，千萬不要據多了。”小松鼠越據越有力，心想：“我據完了老虎大王一定會獎勵我的，哈哈！”哎呀！糟了！小松鼠已經把小兔管家的話忘的一干二凈了。如果據錯了，沒有好果子吃的，據錯了，可是要挨打的'呀！
小兔管家來了，發現小松鼠據錯了，急急忙忙跑到老虎大王那里去報告，老虎大王聽了大怒，忙安排給小松鼠二十大板！這時花仙子趕來了，“手下留情！”“為什么？”老虎大王問。“小松鼠也是好心做錯事，就別打她了！”老虎一聽，心軟了，忙放過了小松鼠。
我要學小松鼠聰明能干，但別像小松鼠能干過頭了。
聰明的小學生作文 篇4
森林里住著一只小猴子，他每天都到森林里找東西吃。最近，他聽說森林里的桃子熟了，就去森林里去看了看。
小猴發現在茂密的森林里，長出了許多有的又大又紅的桃子，它的尾段是尖尖頂部比較胖，它有幾片葉子襯托著。小猴看著看著，就忍不住想把它們摘下來，帶回去慢慢的吃。它想：說不定其他的樹上還有更加紅的桃子呢！小猴就去別處看了看。它發覺別處的桃子并不比那里紅，所以它就回去了。那個時候正好在有好桃子的地方來了一頭獅子。
正在他看桃子的時候，突然發覺它的前面有一只獅子。獅子看見了小猴，猛地一下撲到了小猴身上。
小猴對獅子說：“獅子大哥——你放了我吧！”
“不行。”獅子說。
小猴說：“獅子大哥——你看我，身上沒多少肉，你就放了我吧！”
“不行，絕對不行！到手的肉可不能放掉啊！”獅子嚴肅的說。
小猴撓了撓頭，對獅子說：“那么這樣吧，我上樹給你摘幾個桃子。”
獅子想了想，說：“那——好吧。”
小猴迅速的爬上了樹，說：“你上當啦！”
獅子火冒三丈的說：“你給我下來，可惡的小猴。”
“我才不下來呢。下來的話會被你吃掉的。”小猴說。
獅子說：“看我的獅子鐵頭功！”獅子一下子撞在了碗口粗的樹干上，眼冒金星的他又暴跳如雷的說：“看我的獅子腿！”他一腳踢在樹干上，踢得獅子趴在了地上。
小猴對獅子說：“你也不怎么樣嘛。你可不要再踢了，小心你的腿骨折了。”小猴最后對獅子說了聲“拜拜！”，就拿著十幾個桃子回家了。
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