在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的聰明的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
一天，小熊和小兔結(jié)伴回家。在下坡的時(shí)候，它們被一塊大石頭擋住了去路，小熊自告奮勇地前去搬大石頭。
可是石頭實(shí)在太重了，小熊搬了好長(zhǎng)時(shí)間，累得滿頭大汗，可是石頭還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)候，小兔在一邊說(shuō)：“小熊，這樣搬也不是個(gè)辦法，我們得動(dòng)動(dòng)腦筋想想辦法�！毙⊥脰|瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)旁邊有一根又粗又長(zhǎng)的木棍，它眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“有辦法了。”只見它拿起木棍，先把木棍墊在石塊下，然后使勁一翹，大石頭便順著山坡滾了下去。小熊豎起大拇指說(shuō)：“小兔，你真聰明啊！”小兔笑嘻嘻地說(shuō)：“以后遇到什么困難，都要?jiǎng)幽X筋，想辦法才是�！闭f(shuō)完，它們高高興興地回家了。
聰明的小學(xué)生作文 篇2
可愛(ài)的苗苗快一周歲了，她愛(ài)吃、愛(ài)笑、愛(ài)睡。一天，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽不在家，就“哇”的大聲地哭了。
就在這時(shí)，主人家一只小貓過(guò)來(lái)了。它有一雙明亮的眼睛，紅紅的三瓣嘴，鋒利的爪子，全身黑白相間毛茸茸的毛，真惹人喜愛(ài)。
小貓聽到小寶寶的哭聲，不知道該怎么辦才好。心想：她的爸爸、媽媽在外辦事，如果知道小寶寶在哭，一定會(huì)很著急的。我得想個(gè)辦法，讓小寶寶不哭。
小貓想呀，想呀，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，哦！有了：平時(shí)，小寶寶一哭，她的媽媽手搖搖籃，哼著小曲兒，小寶寶就不哭了，過(guò)會(huì)兒還睡著了呢。小貓?jiān)囍龐寢尩臉幼�，用前爪抓著搖籃搖呀搖，還不停地 “喵”、“噢”、“喔”地唱著“歌”呢。真有效，小寶寶不哭了，真的不哭了。小貓還是不停地?fù)u著，也不敢離開。
這時(shí)，小貓可高興著呢！
聰明的.小學(xué)生作文 篇3
奶奶的家里，養(yǎng)著一只鸚鵡，那雙小紅爪子總是緊緊地抓住木棍。它的顏色五彩繽紛。頭上鑲嵌了金黃色的“皇冠”，兩個(gè)臉上“貼”著的小圓點(diǎn)就像是紅色的腮紅。脖子以上都是雪白雪白的，身上的羽毛好幾層，第一層是翠綠色，第二層是檸檬色，第三層是玫瑰紅，第四層是天空藍(lán)色的。它活潑可愛(ài)，一雙水靈靈的的眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的嘴。
它不僅漂亮，還很聰明。我第一次看見它的時(shí)候就想和它說(shuō)話。我說(shuō)：“你好�！彼哺f(shuō)：“你好。”而且重復(fù)了這兩個(gè)字多次，我一句一句地教它說(shuō)話。我又說(shuō)：“我是鸚鵡�！彼哺f(shuō)：“我是鸚鵡。”同樣也重復(fù)了多次。我覺(jué)得應(yīng)該教它難一點(diǎn)的了，我又說(shuō)：“下來(lái)。”小鸚鵡就從木棍上跳下來(lái)了。“一只鸚鵡竟然能聽懂人說(shuō)話，真是神了！”不料小鸚鵡又說(shuō)：“學(xué)不會(huì)，學(xué)不會(huì)。”天哪！竟然還可以與人互動(dòng)！
和它玩了一番后，我準(zhǔn)備好好地戲弄一下它。我看小鸚鵡的腳上拴著鏈子，而鏈子是連著鳥籠的。于是，我把鳥籠的門給打開，小鸚鵡飛了出來(lái)，我立馬伸出左手的食指，舉在空中，小鸚鵡見了，馬上就飛到我的食指上來(lái)。我用右手撓它腦袋，它的眼睛閉上了，右腿稍稍抬起，嘴巴也有點(diǎn)張開，好像很舒服很享受的樣子。我又用手指撓它肚子，它被癢得哈哈大笑，這下可說(shuō)不出話來(lái)了！哈哈哈……
這只既聰明又漂亮的鸚鵡給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
聰明的小學(xué)生作文 篇4
我最喜歡看的動(dòng)畫片是《貓和老鼠》，動(dòng)畫片里面的老鼠非常的聰明，我非常的喜歡。
老鼠的身材瘦瘦的，連骨頭都看得出來(lái)。它的毛黃黃的，像一個(gè)黃絨球。它的眼睛圓溜溜的，像兩顆黑珍珠；眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子像一顆小黑豆；鼻子下面有兩個(gè)小孔，像兩個(gè)小山洞。它的嘴巴大大的，張起來(lái)就像一個(gè)小皮球一樣圓；它的耳朵小小的，像兩個(gè)餃子；它還有兩條短短的小腳，像兩根棍子，可愛(ài)極了！
我還知道許多關(guān)于聰明老鼠的故事。有一次，貓把蛋糕拿來(lái)引誘老鼠，老鼠就向貓放的那個(gè)蛋糕的方向去了，它邊走邊吃，只還剩一塊大蛋糕了，老鼠就馬上跑過(guò)去吃，貓見老鼠上當(dāng)了，就馬上把老鼠抓住了。后來(lái)，貓把老鼠放在眼睛上，老鼠就打了貓一拳，貓痛的“哇哇”直叫，老鼠趕緊趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃跑了。
還有一次，貓從電視上聽見馬戲團(tuán)里一只表演的獅子逃走了，警告大家關(guān)好窗戶，貓看見一個(gè)黑影，原來(lái)那是才馬戲團(tuán)里逃出來(lái)的獅子，貓趕緊躲了起來(lái)，那只獅子看見了老鼠，它對(duì)老鼠說(shuō)：“我餓了�！崩鲜缶腿ソo獅子拿食物，后來(lái)被貓看見了，老鼠和獅子就想怎樣逃跑，老鼠靈機(jī)一轉(zhuǎn)，就想到了好主意，讓貓從窗戶上掉了下來(lái)，老鼠和獅子順利地逃了出來(lái)，最后老鼠把獅子放回到了森林里。
老鼠真是太聰明了，我太喜歡它了。
聰明的小學(xué)生作文 篇5
一年的冬天，天上下起鵝毛大雪，讓人冷得發(fā)抖。小貓?jiān)谕饷鎿斓降搅藘蓷l又大又肥的魚。
這一切全給狡猾的狐貍看到了，他想：如果我把這兩條魚給騙到手，那我不是可以飽餐一頓了？ 狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)壞主意。他假裝一副好人的樣子，跟小貓說(shuō)：“貓先生，你這魚是叢 哪里來(lái)的呀？”小貓知道狐貍是個(gè)大壞蛋，于是他說(shuō)：“我是用尾巴釣到的。我先找一個(gè)洞，然后把尾巴放進(jìn)去，魚就會(huì)咬我的尾巴。我想釣多少就釣多少�！焙偮犃�，急忙找了個(gè)洞，蹲在冰上，把 尾巴浸在水里。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……始終沒(méi)有魚上鉤。慢慢地，狐貍給凍壞了，知道自己上了當(dāng)，可尾巴已經(jīng)給凍住了。
這時(shí)一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了狐貍。于是，他把狐貍給抓住了，狐貍想溜也溜不走了。
聰明的小學(xué)生作文 篇6
小明和小剛是雙胞胎兄弟，他們今年8歲了，穿綠色上衣的是哥哥小明，穿紅色上衣的是弟弟小剛，他倆很淘氣，也很聰明。
有一天，他倆在家里玩一個(gè)水果盤，玩著玩著把水果盤掉地上摔碎了。哥哥小明把碎盤子撿起來(lái)要扔到垃圾桶里。弟弟小剛說(shuō)：哥哥，別扔，你等我一下。
弟弟小剛從房間里拿來(lái)幾只畫筆和一盒涂料，對(duì)哥哥小明說(shuō)：哥哥，我們用這個(gè)碎水果盤涂鴉吧。
他倆把碎的水果盤放到桌子上認(rèn)真的涂畫，一會(huì)兒就涂完了，他倆把碎的水果盤涂成了兩條漂亮的小魚，哥哥小明涂的小魚張著大嘴，弟弟小剛涂的小魚嘴巴尖尖的。他倆把小魚粘到了墻上，兄弟倆一邊看一邊說(shuō)：看看我們的涂鴉多漂亮啊！
小明和小剛真棒，他們能把廢棄的物品重新利用起來(lái)，既美觀還環(huán)保，我今后也要向小明和小剛學(xué)習(xí)利用廢棄物。
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