在所有的補習課目中，我最喜歡的就是——奧數了，我不是對奧數“一見鐘情”，而是慢慢地，在時間的腳步里，開始偷偷地“喜歡”上了奧數值一種項目。
剛開始，我是被威脅來補奧數的，因為媽媽說，如果我不來，就不然我吃零食，為了我“親愛的零食”，我只好迫不得已來到補習班。
漸漸的，我不再那么討厭奧數，因為有一次，我碰到了一道難題，我走到老師面前問：“老師，這一題我不會做。”老師和藹地說：“哦，這一題應該......”我恍然大悟。才發現，原來奧數還是一種培養人獨立思考能力的有效途徑。在學數學的時候，也十分輕松。
做到難處時，我總會銘思苦想，等老師打上一個鮮紅的“勾”之后，我會欣喜若狂，因為，這是我自己動腦筋想出來的`，十分有成就感。反之，我就會垂頭喪氣，覺得十分失落。
現在的我，已經不會那么心不甘、情不愿了，而是悄悄地喜歡上了奧數這種項目。
我可以從奧術中學會“在失敗中成長”，只一句至理名言。
有一次，我在“數與代數”這一單元，屢次失敗。但是，我不會在同一個坑中跌倒兩次，所以，我學會了在失敗中成長。
我還能從需要左思右想的奧數中得到快樂。
每一次，老師布置的奧數作業，我就會在星期一之前全部做完，
可是有一次，我認為有一題的答案是一百九十七元，可老師偏偏說是九十七元，可我卻一直想不明白，所以，又去找老師辯論了一遍，可還是失敗歸來。我認為現在的我，勇說出自己的見解，已十分的Good了。
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