無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小菊我佩服你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小菊我佩服你作文 1
數學課上的函數題像團亂麻，老師講了三遍，我還是盯著黑板發愣。后排的小菊突然舉起手：“老師，我能用畫圖法試試嗎？”
她走上講臺時，帆布鞋在地板上蹭出輕響。粉筆在她指間轉了個圈，很快在黑板上畫出坐標系，紅色粉筆標出關鍵點：“你們看，把 x 軸想象成跑道，y 軸就是跳高架，函數圖像就是運動員的起跳軌跡……”
我突然懂了。她回頭時，馬尾辮掃過肩頭，陽光透過窗戶，在她鼻尖的'雀斑上跳著碎光。后來才知道，她每天晚上都對著鏡子練講題，說 “講明白了才是真的會了”。這種把知識嚼碎了再喂給別人的耐心，我怎么也學不來。
小菊我佩服你作文 2
暴雨傾盆那天，我站在教學樓門口犯愁。小菊突然從傘下鉆出來，校服褲卷到膝蓋，露出沾著泥點的白球鞋：“一起走？”
她的傘是舊的`，傘骨歪了一根，總往我這邊斜。走到巷口時，我發現她右肩的衣服全濕透了，貼在背上像片深色的葉子。“你都淋濕了！” 我要把傘推過去，她卻按住我的手：“我家近，你路遠，淋病了怎么考試？”
第二天她沒來上學，聽說是發燒了。看著空座位上疊得整整齊齊的筆記本，我突然想起她總說的那句話：“幫忙不算啥，能讓人心里暖和才重要。”
小菊我佩服你作文 3
放學后的操場，小菊總提著個布袋撿塑料瓶。男生們笑她 “小氣”，她也不惱，把瓶子踩扁了塞進袋里：“攢夠三十個能換本作文書。”
那天我值日，看見她把賣廢品的錢塞進捐款箱，箱面上寫著 “給山區孩子買字典”。教導主任要登記她的名字，她擺擺手：“不用，就想讓他們也能查‘翱翔’怎么寫。”
后來學校組織捐書，她抱來一摞包著牛皮紙的.書，扉頁上都寫著密密麻麻的注釋。原來她撿瓶子不只為了換書，還把自己的筆記抄在空白處，說 “這樣他們看得懂”。
小菊我佩服你作文 4
小菊的錯題本是全班最厚的.，封皮用透明膠帶粘了又粘。翻開來看，每道題旁邊都畫著小人：做錯的題旁是哭臉，訂正后的是笑臉，還有個舉著紅旗的小人，標注著 “第三次做對啦”。
有次數學小測，她考了全班第一，卻對著一道附加題掉眼淚。那道題她做對了，卻發現另一種解法更簡單。“明明可以更好的。” 她邊說邊把兩種解法都抄下來，紅筆在旁邊畫了個發光的燈泡。
這種跟自己較勁的狠勁，讓我想起她總在草稿紙上寫的話：“笨鳥先飛不是指飛得早，是飛得久。”
小菊我佩服你作文 5
討論 “要不要給流浪貓喂食” 的班會課上，大家吵成一團。小菊站起來時，手里攥著張照片：“這是學校后街的橘貓，它昨天生了三只小貓，其中一只腿斷了。”
她的聲音有點抖，卻很清楚：“我每天帶火腿腸去，不是因為閑，是覺得它們也想活下去。” 她頓了頓，從口袋里掏出張紙條：“這是獸醫給的'方子，說抹點紫藥水能好，我已經攢夠買藥的錢了。”
后來全班都加入了喂食的隊伍，有人帶舊毛巾做窩，有人畫了 “小心貓咪” 的警示牌。小菊蹲在貓窩旁梳毛時，陽光把她和小貓的影子疊在一起，溫柔得像幅畫。
小菊我佩服你作文 6
運動會的三千米長跑，小菊跑到第二圈就摔了一跤，膝蓋滲出血來。裁判要扶她退賽，她卻咬著牙站起來：“我是最后一名，但得跑到終點，不然班級總分少一分。”
她一瘸一拐地往前挪，白色運動襪染成了紅紫色。觀眾席上的加油聲震耳欲聾，她每跑一步，就有人喊一聲 “小菊加油”。最后十米，她幾乎是撲過終點線的，趴在地上還笑著說：“沒給班級拖后腿……”
醫務室里，她看著膝蓋上的.紗布：“老師說重在參與，可我覺得，參與就得拼到底。”
小菊我佩服你作文 7
周末去小菊家送作業，看見她正教奶奶用智能手機。老人的手指抖得厲害，總按錯鍵，她就畫了張超大的示意圖，每個圖標旁都寫著拼音：“green 是綠色，點這個能視頻。”
“奶奶想姑姑了，” 她抬頭時眼里閃著光，“學會了就能每天看姑姑家的'小弟弟。” 她教得極有耐心，奶奶錯一次，她就再講一次，還編了口訣：“像剝橘子一樣，一層一層點進去。”
后來奶奶真的學會了視頻，屏幕里傳來嬰兒的笑聲時，小菊突然抱住奶奶：“您看，只要慢慢教，沒有學不會的。”
小菊我佩服你作文 8
出黑板報的那天，大家都覺得 “科技主題” 太難畫。小菊搬來梯子，在黑板頂端畫了片星空，每個星星里都寫著科學家的`名字：“錢學森在這兒，袁隆平在這兒……”
她踩著凳子畫了整整一下午，粉筆灰落滿肩頭。有顆星星畫得特別大，里面寫著 “未來的我們”。“誰說農村孩子不能搞科研？” 她擦掉手上的粉筆灰，眼睛亮得像真的星星，“只要現在好好學，以后咱們的名字也能寫在天上。”
小菊我佩服你作文 9
小菊當值日生分飯時，總帶著把小勺子。有次打菜阿姨給男生多舀了勺紅燒肉，她走過去：“阿姨，女生也在長身體，能不能勻點給她們？”
她把自己碗里的肉夾給最瘦的女生，說：“我不愛吃肥肉，你幫我吃掉唄。” 其實我知道，她昨天還跟我說 “媽媽做的`紅燒肉最好吃”。
后來分飯時，她總讓大家排好隊，用小勺子一點一點勻：“不多不少，剛好夠吃，誰也不委屈。” 這種不偏不倚的認真，讓每個同學都覺得心里暖暖的。
小菊我佩服你作文 10
我貪玩沒完成作業，被老師留到天黑。走出校門時，看見小菊站在路燈下，手里攥著個手電筒：“我猜你沒帶鑰匙，我媽讓你去我家寫。”
她家的臺燈是老式的，開關要旋好幾圈才亮。她給我泡了杯紅糖水，自己趴在旁邊做習題：“你快點寫，寫完我給你講這道物理題，我剛想明白。”
窗外的蟲鳴里，臺燈把我們的.影子投在墻上，像兩棵靠在一起的小樹。她突然抬頭笑了：“你看，兩個人做事，再晚也不覺得難。”
小菊我佩服你作文 11
她在我們班是一名學習優秀，品質道德高尚，而又正直的人。
她長著一副羞澀的模樣。很有特點，眼睛小小的，嘴巴圓圓的，個子矮矮的，就是因為她的個子矮，所以經常受到別人的嘲諷，也有很多人譏笑她，當然這也但她為人非常棒，記得在小學的時候有一次我們班大掃除，這是我最不喜歡干的活了，于是，我就偷偷地溜走了，為了謹慎，我選擇跳窗戶，還好樓不高，我跳下去沒有事，但好象在這時，我看見有一個人影剛穿過去，我的心開始怦怦地跳起來，于是我急忙跑掉了。第二天，老師發覺了，說昨天有誰偷偷走了，我和我們班的那些同學關系特別好，我也就放心了。
哎，真是百密一疏啊。老師剛要放下這個話題，剛要講課。頓時。好似有一陣狂風暴雨向我沖來。說時遲，那時快。有一個人唰的一下站起來了。她就是“小菊”。
我頓時頭上直冒冷汗，好象有一種強大的力量逼近我，讓我毛骨悚然，等她說完了幾個字，我幾乎已經粉身碎骨了，老師知道了是我在昨天逃跑了，把我嚇壞了。
一剎那間，感到很尷尬，不知如何所措，只見小菊臉上殺氣騰騰，似乎樣吞噬掉我，眉毛緊皺，腮幫子鼓鼓的，真是讓人聞風喪膽。老師也對我實施了嚴重的懲罰20篇“檢討”。
這時我火冒三丈，想一定要找機會報復她，好好地教訓一頓，叫她知道我的`厲害。
啊。今天天氣真好，正是我們今天下午看電影的好風景啊。正好，今晚放學好好地修理小菊一頓。我們來到了電影院，對號入座，我坐了下來一看，我這底下全都是廢紙和食品袋，這時好象有一盞燈告訴了我，在來之前，老師千叮萬囑不能扔廢紙，這回糟了，我撿也撿不完啊。我把它踢到了別人那里。真的不巧，又讓她——小菊看見了。
我想這回完了，回去她肯定和老師說。回到學校老師說他昨天在電影院看到一個座位底下很多垃圾，問我們是誰。因為我總是犯錯誤，老師對我有一點偏見也是正常的。
老師把我叫起來了，問是不是我，我不知如何是好，老師用眼睛瞪著我，這時，小菊又站起來了，我想我死定了，她說“老師，那些廢紙不是他扔的，是去的時候就有的”。簡簡單單的幾個字，讓我從她身上看到了正氣。
通過這件事，可以看出小菊也不是那么絕情，但她這個人總是讓人琢磨不透，有時她是雪中送炭，有時她卻是雪上加霜。她幫助別人的時候，總能讓人感到一種親切和溫暖，就憑這幾點，“小菊”我佩服你。
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