在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的“危險”同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“危險”同桌作文1
老同桌看起來似乎一點危險都沒有，但是對于我來說，他是一個“危險分子”。
上課時，老同桌不經過我同意就拿走我的鉛筆，有時候，他上課玩我的鉛筆，我的鉛筆還會被老師沒收。
老同桌動不動就打一下我，我幾乎沒聽老師講課，把所有精力花在了對付老同桌上。他打一下我，我也打一下他，他不但不停止打我，還每節課都打，我擋不了攻勢敗下陣來。
老同桌把我當作他的“垃圾桶”，什么用過的廢紙，都塞到我椅子下，我推還給他，他說這就是我的，真不知道他想干什么，難道想要造反嗎？
老同桌還拿走我的螞蟻幣——班級里用來交換的貨幣，我至今已經丟失七十元螞蟻幣了，聽說雙胞胎姐姐丟得更多，她丟了六百螞蟻幣。我才只有五百元螞蟻幣，老同桌就有六百元螞蟻幣了，連老師都懷疑他拿人家的螞蟻幣，找他談話了。
老同桌一直把我當作“答案本”，我不給他抄作業他照抄，如果答案被我擋住了，他就推開我的手再繼續抄。他怎么可以這樣不講道理，太討厭他了！
攤上這樣的一個同桌是不是很倒霉呢？
“危險”同桌作文2
每次到學校里上課，我都是心驚膽戰的，這倒不是因為怕老，而是我有一位“危險”的同桌呀！
我這個同桌每天都搞得我雞犬不寧。我們之間有條“三八線”，說好的`互不侵犯，可是她總是犯規，經常“侵略”我的“領土”，我警告過她，甚至還告訴過老師，她不但不聽，反而更加猖狂。
有一次，我實在忍不住了，就輕輕地打了她一下，誰知她立刻“火山爆發”了，一腳朝著我的肚子毫不猶豫地一踹，痛得我哇哇大叫。她乘勝追擊，又發動了第二波攻擊，用那細細的指甲朝我掐來，痛得我“啊——”殺豬般的直叫喚，手臂上立刻腫了一個小包，害得我只能求饒。誰知她還不肯放過我，隨手拿起另一個“武器”，向我進行最后一輪攻擊，她先用“尺子棍”打我的手心，然后拿出“橡皮炸彈”向我投射，一會兒打中這，一會兒打中那，真是“痛不欲生”呀！還沒等我反過神來，她竟用上了她的殺手锏——書本(用好幾本書疊在一起）朝我的頭進行“連環拍”，真是痛死了！手臂上的包沒消，頭上又多了一個大包。
你說，有這樣的“暴力”同桌能不危險嗎？
“危險”同桌作文3
提起同桌，你們肯定會有很多故事想告訴大家吧。不管怎樣，我想應該沒有人會和我一樣，有這樣一群“危險”的同桌。
丁雨菲是我的第一任同桌，也是我的強勁對手。在寫作上，我們倆旗鼓相當，不分上下。因此我們總是私下里暗暗較勁。這家伙長相甜美，成績優秀，因此很受老師的喜愛。別看她文文靜靜，可是極難對付。我每次“偷襲”都會被她識破，落得個“賠了夫人又折兵”的下場：重則被老師罰到后面練“站功”，輕則也要受到老師的“唾沫”攻擊。更讓我氣憤的是，這家伙每次勝利后都會擺出一副“我有后臺我怕誰”的樣子，真是怕了這個有“后臺”的同桌。
“她像一條龍，我像一棵蔥。不陰不陽下手兇，追命一陣風。南拳和北腿，不死也嚇蒙。不要惹惱了徐琳，命在她手中！”我哼著這首新《中國功夫》，半閉著眼睛，悠然自得。“唱的不錯嘛！”突然，可怕的笑聲出現在我的耳邊。“謝謝夸獎！”話畢，我的神經系統立刻就告訴我：糟了，是徐琳！我睜開眼，只見徐琳正帶著可怕的笑容站在我身邊。還沒等我喊出聲，我就被她狠狠地“修理”了一番。更可怕的是她就是我的現任同桌。我還要在她拳頭的陪伴下度過整個學期。吾命休矣！
這就是我的“危險”同桌們，她們到底有多厲害，你算是明白了吧！
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