四年級的作文300字

2021-03-28 四年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字篇1

　　今天，老師問我們：大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，來看戲。這里的中三娘指的是誰？中三娘的“個頭”最高，比小弟弟要粗。“是中指”有個同學恍然大悟地叫了起來。

　　老師讓我們和同桌做猜中指的游戲。我把5個手指頭聚攏，拿出右手把左手包住，不讓同桌看清楚，其它四個手指很團結包圍著中指。同桌猶豫了一會兒，點了一個指頭。我張開左手，讓同桌看，猜的結果怎么樣？他發覺猜錯了。

　　我猜了，我是把中指和食指交叉，然后把左手聚攏，把右手包住，同桌的方法和我一樣嗎？我猶豫了，又想：要猜對，玉秀，加油。到底那個手指是中指呢？我點了一個手指頭，他把左手張開了，果然猜對了。第二次，我同桌又給我猜，同桌把中指握的很緊密，我歪著腦袋左看右看，果斷地點一個手指，呀，我又猜對了。

　　我觀察同桌的中指，很有特點，肉黃色的，指甲短短的，指紋是籮，大約有6厘米長，寬一厘米。在猜中指前我仔細觀察了同桌的中指，我就是根據特點猜的，果然百發百中。他不服氣，再猜一次。我把左手的食指與中指交換位置，然后右手包住左手，結果他又猜錯了，因為沒有仔細觀察。

　　猜中指的游戲真好玩。

四年級的作文300字篇2

　　汽車，與人們的生存發展是分不開的，汽車，給人們的是生活上的便捷；而怎樣文明行車，是體現一個人文明素質的重要方面。

　　什么是文明行車？不超速行駛，不酒后駕車，不闖紅燈，行車時系安全帶……，這些就是文明行車。

　　殊不知，最近一段時間，接連發生了幾起事故：一位無視紅燈橫穿馬路的六年級同學，被右面駛來的小車撞個正著，嚴重受傷；一位在放學路上騎著車東游西蕩的小學生，撞上一輛迎面而來的重型卡車，被送入醫院搶救：兩個騎著回家的小學生，在路上互相追逐，碰在了一起，一個肋骨骨折，一個臉上擦破了一大塊皮，血流滿面……

　　只要我們遵守交通規則，文明行車，這些悲劇就會離我們遠遠的。所以，讓我們做一個文明行車的合格駕駛員吧！真正做到“喝酒不開車，開車不喝酒”；過紅綠燈時做到：一停、二看、三通過，寧等十秒不搶一秒……

　　讓我們攜起手來，把文明灑滿每個角落，給大家創造一個安全的交通環境。文明行車，是我們的道德準則，讓我們一起努力吧！

四年級的作文300字篇3

　　在寒冷的冬天，大風“呼——呼——”地刮著，寒風刺骨，四周光禿禿一片。站在校門口的我仿佛也是一片在寒風中瑟瑟發抖的黃葉。

　　那年，七歲的我和其他同學一樣，踏入了學校的大門。

　　教室里鬧哄哄一片，一個個陌生的面孔，呈現在我的面前。天氣的`寒冷正如同我的心情，看著其他人鬧成一片，而我卻找不到人說話，我如同一只被雁群遺忘的雛雁般孤獨。

　　上完一節課，我便跑到教室外散心。我真希望有人可以跟我說說話！這時，我感覺后面有一個人。我轉過身，看見一個扎著兩個小辮子的可愛的女孩兒。

　　她清脆的聲音在我耳邊響起，“我們能成為朋友嗎？”說著，她還伸出了白嫩嫩的小手。

　　我緊緊拽著自己的衣角，悄悄向后退了一點。我不敢把手伸出去，可我心里卻像有一束陽光照耀著，照耀著我的心田。

　　她見我遲遲不敢伸出手來，微笑著又向前走了一步。她并沒有將手放下，還是堅定地看著我。

　　我慢慢地伸出了右手，就在我們握在一起的時候，她的笑容更加燦爛了。

　　被烏云遮住的陽光穿透云層灑向大地，微風拂過我的臉頰，一片黃葉落在我的眼前。

四年級的作文300字篇4

　　暖暖的春風吹進了我的校園，吹到了樹上、草坪上、墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。

　　太陽笑了，給我們送來了溫暖。校園里各種樹花苞、葉芽都悄悄地從樹枝里鉆出來，沐浴著早春的陽光。小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹的枝頭上追逐著，歡叫著，迎接春風的到來。你看那高大的楊樹，昂起頭，伸開它那翠綠的“胳膊”和春風擁抱在一起，還開出黃茸茸的花絮來，掛滿枝頭，把自己打扮的十分美麗。

　　春，來到了校園里。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色，讓知識的泉水淙淙地流進孩子們的心田里。孩子們一個個瞪著水靈靈的眼睛，聚精會神地聽講，接著同學們舉手發言。一個女同學說：“我長大了要當一名教師�！币粋€胖乎乎的小男孩站起來說：“我要當一名海軍，駕著一艘很大很大的船在海上巡邏�！闭f完還用小手比劃了一下。噢，這不是正是祖國的花朵正向春天訴說著理想嗎？

　　我喜歡我的校園。