在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我的家在一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)上，哪兒雖然沒(méi)有城市那樣的繁華，但卻有一條壯麗的江河依靠在它身旁，那條江就叫青衣江。
青衣江坐落在小鎮(zhèn)旁的城市里，那里的江水十分清澈。因?yàn)榻x小鎮(zhèn)不遠(yuǎn)，所以鎮(zhèn)上的小伙伴們經(jīng)常相約在江邊游玩。
清晨，青衣江好像還沒(méi)有從夢(mèng)中蘇醒，顯得朦朦朧朧，十分平靜。江水明凈如一條透明的帶子，清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)江底的沙石。岸邊，停下了幾只白鷺，正在飲水解渴。不遠(yuǎn)處的一片林子里，時(shí)而傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)鳴，仿佛試圖把青衣江喚醒。偶爾有四五個(gè)打漁的人乘船從江面上劃過(guò)，青衣江格外安詳、寧?kù)o。
中午，太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光照耀在青衣江上，使得江面好像被染紅了似的。青衣江沸騰起來(lái)了！巨浪翻滾，如一條條金龍高高躍出江面，一波波浪花涌向江頭。沙子被淘洗得干干凈凈。這時(shí)候，如果你在沙灘上寫字，可能剛寫完就被江水帶去了。
黃昏來(lái)臨。江岸上，人漸漸多了起來(lái)。這時(shí)站在江邊，江風(fēng)會(huì)一陣陣向你吹來(lái)，十分涼爽。青衣江在夕陽(yáng)下波光粼粼，浪花向你撲來(lái)，輕輕地拍打著你的雙腳。岸邊的蘆葦，隨著陣陣江風(fēng)，扭動(dòng)著纖細(xì)的腰身，向我們致謝呢。青衣江乘載著人們的笑聲，一路奔流。
夜晚悄悄地來(lái)了，江面上的人都一一散去，只留下一排腳印。青衣江進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，恢復(fù)了平靜。月亮升起來(lái)了，月光灑在江面上，仿佛鋪上了一層銀白色的粉末，閃閃爍爍，是那樣寧?kù)o、美好……
故鄉(xiāng)的江，帶著我兒時(shí)的回憶。
四年級(jí)的作文 篇2
“爆竹聲中一歲除”一年一度的春節(jié)又開(kāi)始了。
今年春節(jié)，我在外婆家過(guò)的。這里的春節(jié)，比較熱鬧。春節(jié)前夕，我們剛回到，就發(fā)現(xiàn)家家戶戶，都煥然一新，打掃得干干凈凈的，還都貼上紅紅的春聯(lián)，準(zhǔn)備迎接新年的到來(lái)。
除夕夜，按照習(xí)俗要吃一頓團(tuán)圓飯，這就是所有的家庭成員都趕回來(lái)，一起吃一頓飯。外婆忙著準(zhǔn)備過(guò)年吃的食物，有雞、魚(yú)、豬肉、牛肉等,可豐富了。
這么多吃的`,我最喜歡的一種小吃就是牛臘巴（一種牛肉干）,整天吃個(gè)不停,不幸的就是,我在吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,卻發(fā)燒了,其他什么菜都沒(méi)有嘗到,就只吃了一碗無(wú)味的白粥,就軟綿綿的睡覺(jué)去了。
半夜,“啪啪啦啦”我被一陣陣鞭炮聲給吵醒了,一直睡不著,我看了一下鐘,現(xiàn)在已經(jīng)就是十一點(diǎn)五十了,突然安靜了下來(lái)。沒(méi)到幾分鐘,“嘭”一陣小聲的鞭炮,接著大聲的”轟”,一直鞭炮就“劈里啪啦”響個(gè)不停,還有人們的歡呼聲,互相拜年,我知道,新的一年現(xiàn)在開(kāi)始了。第二天天亮,大街小巷一片張燈結(jié)彩,地上滿是紅色的鞭炮紙,好像是鋪上的一條紅地毯。
熱鬧的氣氛一直持續(xù)到我們離開(kāi)的時(shí)候。
四年級(jí)的作文 篇3
聽(tīng)到豬油湯圓這幾個(gè)字，大家一定口水直流吧！但我們班的豬油湯圓可不同，他就是我的同桌唐元昊。這個(gè)奇葩的外號(hào)可是非常符合他哦！因?yàn)樗L(zhǎng)得圓頭圓腦，名字中還有唐元二字，和湯圓正好斜音，所以我們班的調(diào)皮大王杜佳浩就給他取了個(gè)外號(hào)豬油湯圓。
唐元昊只要一上體育課就像換了一個(gè)人似的，整個(gè)人精神抖擻，跑步對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單；打排球時(shí)會(huì)裝幾下酷；仰臥起座輕而易舉�；顒�(dòng)課，體育課應(yīng)該是最能發(fā)揮他特長(zhǎng)了！
可是唐元昊在學(xué)習(xí)方面卻是名列前茅。上課時(shí)一會(huì)兒拿著個(gè)紐扣在桌子上轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒拿個(gè)修正帶在桌子上涂來(lái)涂去思緒萬(wàn)千，總不能集中思想上課，偶爾還要打擾我學(xué)習(xí)，提醒他也沒(méi)有用，不一會(huì)兒又動(dòng)起來(lái)，真拿他沒(méi)辦法！老師面前一條蟲(chóng)，同學(xué)面前一條龍，這句話用在他身上可再也合適不過(guò)了。記得那天上數(shù)學(xué)課時(shí)，他一直低著頭做小動(dòng)作，王老師發(fā)現(xiàn)了，叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他一問(wèn)三不知，嘴巴翹得老高老高，都可以當(dāng)掛鉤了，老師也被他的傻樣弄得無(wú)可奈何。
他真是活像個(gè)豬油湯圓。在學(xué)習(xí)和老師面前猶如一個(gè)生的豬油湯圓，沒(méi)有光澤，無(wú)精打采；而在活動(dòng)和同學(xué)面前則是個(gè)煮熟了的豬油湯圓，油頭滑腦。大家說(shuō)說(shuō)他像豬油湯圓嗎？
四年級(jí)的作文 篇4
一天傍晚，我和媽媽出去散步，看見(jiàn)天空中出現(xiàn)了火燒云。
先是一縷霞光緩緩地向云朵移來(lái)，最后，把云朵籠罩了起來(lái)，云朵們就這樣穿上了紅紗衣，變成了火燒云。火燒云真是像被火燒焦了一樣，不一會(huì)兒就映紅了碧藍(lán)的天空，光好像又照到了地上了，給大地鋪上了一層紅地毯，一切都變得祥和起來(lái)了，我看到人們都欣賞著火燒云給自己披上的紅外套，花草們仿佛也活躍起來(lái)了。
火燒云出現(xiàn)后的景象真是漂亮，但火燒云是痛苦的，它們?yōu)榱嗣阑炜�，而自己卻要忍受太陽(yáng)光的灼熱。它們被烤得通紅，才能夠點(diǎn)亮天空、照耀大地。它們來(lái)回地飄動(dòng)，努力地奔波，才能夠照亮世界的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)地方都變得美麗起來(lái)、明亮起來(lái)。有一句諺語(yǔ)說(shuō)“早燒不出門，玩燒行千里”，火燒云還能給人們預(yù)報(bào)天氣呢，真是太辛苦了！
我愛(ài)美麗的火燒云，我愛(ài)有犧牲精神的火燒云，我愛(ài)關(guān)心人們的火燒云，但我更愛(ài)像火燒云一樣的人們！
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