在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的暑假中的一天作文初一5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假中的一天作文初一5篇1
暑假里的一天，我和哥哥、爺爺、一起去山上捉蟈蟈。
我們戴著手套，走到草叢中，我忽然看見一個東西飛，隨手抓了一把，把手松開了，我一看，哇，好大的一只螞蚱呀。我準備把它放到籠子里的時候，我沒捏住它，它趁機逃跑了。我只好重新抓。我忽然聽到了蛐蛐……聲，我晃了一下樹，那個聲音陡然消失了。這時我正要走，那個聲音又回來了，好象要捉弄我似的。這時哥哥喊開了：“我抓了一只綠螞蚱，說著拿過來讓我看。我看見哥哥走了，我循著那個聲音走過去，我扒開草叢，我看見一只蟈蟈正在吃著青草。我用手一捂把蟈蟈抓住了。放到了籠子里。我在看籠子里的蟈蟈把它的兩個前爪對在了一起，好象在企求我把它放了。我心想，這只蟈蟈來之不易，我怎能放掉它呢。這時我看見爺爺?shù)幕\子已經(jīng)滿了。
我們回家了。這一天我過的真高興。
暑假中的一天作文初一5篇2
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開學就要升六年級了。為了在六年級的學習上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內(nèi)容如下：
第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二，數(shù)學方面。我的數(shù)學成績在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學題都做的快速、準確。
第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
第四，課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜愛美術(shù)。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓(xùn)，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。
第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
暑假中的一天作文初一5篇3
暑假里的一天，我和媽媽、爸爸去爬山。一路上，爸爸給我講了一個故事，故事的名字叫《綠胡子爺爺》。里面的綠胡子爺爺很神奇，還有李琪、獨角怪獸、王鵬飛、白龍等等，有很多很多人物。到了半山腰，爸爸去接水去了，故事也停下來了。我和媽媽繼續(xù)上山，到了運動場地進行運動。爸爸接完水，也加入了我們兩人的鍛煉隊伍，一起運動。過了一會兒，媽媽說：“今天的風比較大，我們早點回去吧。”我一看時間，才六點半，這時候山上的蚊子越來越多了，把我的小腿叮了兩個小紅包，還有我的手臂也給叮了一個。爸爸見了，就說：“琪琪，這里蚊子很多，我們回家吧。”于是，我和爸爸、媽媽就高高興興的回家了。
暑假中的一天作文初一5篇4
漫長的暑假終于結(jié)束了，在這自由的暑假中，我不斷地去感受生活的奇特。你可能會情不自禁的問我到底是什么味道，你可能會問是酸的、是甜的、還是辣的。不對，其實是四味俱全的，每一種味道象征著暑假的獨特以及給人們留下的美好的回憶。
酸。我喜歡的味道。在那水果成熟的夏天，因為嘴饞，將還沒有熟透的葡萄吃了。頓時心中出現(xiàn)了一股無法言談的味道，因為葡萄的'酸味已流遍全身。
甜。這時不由勾起了8月12日的一件瑣事。與好友在家一起看電視，有說有笑，彼此交流感情，談自己內(nèi)心的感受，那時感到無比的喜悅。此時，吃著媽媽送來的美味佳肴，真可謂吃在嘴里甜在心里。
苦。使我不由得想起那件傷心事。那天，我把姐姐的一本書一不小心摔壞了，讓爸爸正好看見，他頓時大罵起來。我只能在那里一言不發(fā)，真可謂是老鼠見了貓，想逃也來不及。那時心里的苦只能放在心里，真是苦上加苦，那時人最苦。
辣。火紅的太陽炙烤著大地，家中的小麥還沒曬干，幫助爸媽只不過做了一點家務(wù)，已是筋疲力盡，滿頭大汗。想停下來休息，可是這火辣辣的天氣，總給人一種熱的感覺。看不著，只有熱才能體現(xiàn)出的，可能只有辣這種味道。
生活宛如品嘗佳肴一般，不僅要吃，而且要吃出其中的道理與美味來，也要品與評價出它的優(yōu)點與缺點來，吃出其中包含的情意。生說也是如此，對于我來說，暑假是品嘗生活、感悟生活、理解生活、探索生活的最佳時期，因為只有那時才能盡情品味出人生的味道——————酸甜苦辣。
暑假中的一天作文初一5篇5
放假的一天，我與弟弟沒有事情做。就看著炎熱的天空，心想應(yīng)該玩點什么？好，打水仗。我們倆異口同聲的說了出來。
好，就是打水仗了，我們在玩具箱找出水槍，裝好水，就開始選地點，一人有三條命，被水槍掃上就算死。我和弟弟商議好之后，就找各自的安全位置，我占據(jù)高處地形，不信搞不死他，弟弟小心翼翼的跑向遠處，像是猜到了我會上房一樣，躲的遠遠的。我看他不在我的射擊范圍內(nèi)，只能放棄了，下了樓。看見弟弟藏身的地方，我就繞道而行，剛想繞道去擊斃弟弟，就覺得后背一濕，我想是他感覺到了什么吧，啊！不好，被弟弟得逞了，第一局竟然是我輸了。
我一個哥哥竟然被弟弟給殺了。看來下局得好好玩了，只剩兩條命了，我回到了起點復(fù)活，我這次得改變一下思路了，我又繞道而行，哈哈，我射中了弟弟，我怎么沒想到呢，一比一了，下局我該放手了。
我藏在房子里，等著弟弟來，好！一槍擊斃他，可是等了好一會都沒有見他過來，我剛出門想看個究竟，可是剛一出門，就被帶著詭異笑容的弟弟打中了，我就又藏進房子，在窗口等著，果然一道鬼鬼祟祟的身影就出現(xiàn)在我的面前，我已經(jīng)被打中，就剩一局了，得好好玩了，我們都不去尋找對方。
不行，我的主動出擊。我要去找弟弟，我走呀走，忽然覺得不對勁，就一閃，幸虧沒射中，我又拿起水槍還擊著，怎么就是打不上呀，我生氣了，使出全身力氣。不好，沒水了，弟弟也說沒水了，平局，回到家，我們一個緊挨一個，弟弟說：是我贏了。我也說：是我贏了。
歡歡樂樂的一天就這樣轟轟烈烈的以平局收場，太開心了，玩的真好。
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