小學(xué)作文暑假中的一天

　　導(dǎo)語：小學(xué)暑假生活中有著很多的趣事，那么小學(xué)作文暑假中的一天應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家搜集的文章，歡迎大家閱讀與借鑒!

　　小學(xué)作文暑假中的一天(一)

　　暑假已經(jīng)過完四分之一了，每天都是吃，喝，玩，樂，睡。一般都是在家中度過的。而今天，媽媽決定帶我去游泳。

　　我聽說后，簡直開心極了。急忙從樓上找來游泳衣。

　　媽媽說：“還有別人要去，多拿些游泳衣。”

　　拿來后，我左挑右挑，挑了紅色的那件可是怎么穿都穿不進(jìn)。心想：會不會是在家里養(yǎng)肥了。算了，我只能重新挑一件了，我的眼睛飛速轉(zhuǎn)動，看見了綠色和藍(lán)色兩種顏色混合在一起的。我總覺得不好看，別的更不好看，就脫下衣服——試穿。我一邊穿，一邊聽媽媽說：挺好看的。看了看別的，又看了看身上的，我無奈的選了這件。

　　開始出發(fā)了，家人都知道我暈車，給我吃了一顆暈車藥。可沒有想到，我等了辦小時(shí)，車子還沒有來，就睡了，等車子來了后，我又吃了一顆。過來半小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地。

　　到了那里，我左看右看，看到了一個(gè)大池塘，很多間屋子，很高的.山，還有葫蘆。當(dāng)然還有在池塘里的人和站在某個(gè)地方遮擋太陽的大人。下一個(gè)目的地是是什么?你們都會認(rèn)為是游泳池吧!如果是這么認(rèn)為的就錯(cuò)了。是屋子，因?yàn)槭紫纫獡Q衣服，才下水游泳。下水時(shí)，我把游泳圈套進(jìn)身體，就跳進(jìn)了那大大的游泳池里。我游了幾分鐘后，觀察了一下，居然沒有游動兩米。當(dāng)時(shí)特別不開心，想了一個(gè)主意——把游泳圈取出來放在水上，人腹在游泳圈上，又開始學(xué)游泳了。游了一會兒，總感覺自己會了。于是自信的把游泳圈取下來游。你們猜怎么了，結(jié)果是整個(gè)人沉了下去。經(jīng)過這次，我再也不敢取下游泳圈游泳了，只可以乖乖的套著游泳圈。

　　回到家后我在網(wǎng)上查了怎么游泳，看了看，覺得沒有一點(diǎn)用。就找來幾本關(guān)于游泳書，仔細(xì)研究后，我知道了怎么游泳了。

　　小學(xué)作文暑假中的一天(二)

　　“快樂暑假我做主，不用再讀那些書。大吃大喝沒人管，暑假一天真舒服。”

　　我唱這首歌，來到了久違的活動室，看見了有的打球，有的下棋，有的健身，有的跑步。我也不約而同地加入了這支隊(duì)伍，和那些熱心的居民一起給花兒澆水。

　　“嘩嘩嘩……“聽到了吧!那是我在澆水。哦!不對，那根接在水龍頭的管子掉了，是水直接擊打著臉盆的聲音。不多說了，先想辦法把皮膠管的頭與水龍頭接住再說吧!可是該怎么接呢?剛才是一位叔叔幫我接好的呀!呃，把皮膠管塞進(jìn)去不就得了嗎?哎，我真笨!看著簡單，可是做做就難了。水十分急，怎么套也套不進(jìn)。最后還是使了九牛二虎之力才接好的.。現(xiàn)在，水沿著管子，迫不及待地沖了出來。哇!水沖到腳上涼絲絲的;水沖到臉上冰冰的。恨不得現(xiàn)在就洗一個(gè)痛痛快快的澡。該去澆澆花草了，它們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，耷拉下了腦袋。現(xiàn)在正是時(shí)候，我拿著皮膠管，像拿著沖鋒槍似的給它們澆水。不到一會兒，它們喝足了水，昂頭挺胸，神氣十足。誰知，自己成了落湯雞。

　　過了一會兒，哥哥走過來，說：“走，釣魚去。”“好啊!”我手拿釣魚竿,提著桶,哼著小曲,興高采烈地走向釣魚管。這里的可熱鬧了!有好幾個(gè)人在釣魚呢!他們都調(diào)到了不少魚，我也不甘示弱。我在魚桿上的鉤子處掛上誘餌，又把魚桿一甩我目不轉(zhuǎn)睛地注視著浮標(biāo)，可它就是不動,強(qiáng)烈的陽光下，我已經(jīng)滿頭大汗了，我快失去耐心了。這時(shí),浮標(biāo)突然一動，接著就慢慢下沉，我心頭一喜，我知道有魚上鉤了。就在這一瞬間，我急忙提起魚竿，大魚拼命地亂竄，我拼命地往后拖，心想：哈哈，這下你跑不掉了吧。終于我吧魚拉上了岸，自己卻來了一個(gè)“四腳朝天”。

　　暑假的一天，豐富多彩，快樂就在這一天綻放光彩!

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