神奇蘋(píng)果作文

2022-05-23 水果

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的神奇蘋(píng)果作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

神奇蘋(píng)果作文篇1

　　明明是個(gè)樂(lè)于助人的孩子，他經(jīng)常幫助別人，他有很多好朋友，過(guò)的很快樂(lè)。

　　有一天，一位面黃肌瘦的老婆婆，穿著破破爛爛，搖搖晃晃地從明明家門(mén)前走過(guò)。他看見(jiàn)了，急忙走過(guò)去詢問(wèn)老婆婆的情況，從交談中得知這是一位孤寡老人，生活很艱難，經(jīng)常吃不飽飯。明明聽(tīng)完，心里很不是滋味，就笑著對(duì)老婆婆說(shuō)：您到我家里來(lái)吧，從今以后我照顧您。說(shuō)完就攙扶著老婆婆慢慢地走進(jìn)家里，讓老婆婆坐下后，又給她拿來(lái)一些面包和飲料。婆婆邊吃邊說(shuō)：你真是個(gè)好孩子，我也沒(méi)有什么好的禮物送給你，我這里有一顆蘋(píng)果種子，你把它種在院子里吧。老婆婆說(shuō)完就不見(jiàn)了。

　　明明很驚奇，他小心翼翼地把種子種在院子里，心想：這顆種子什么時(shí)候才能長(zhǎng)成蘋(píng)果樹(shù)呢？第二天，他早早地就起床了，來(lái)到院子里，看到眼前的一幕，他驚奇地叫起來(lái)：哇塞！種子怎么在一夜之間變成了屋子啦！只見(jiàn)整個(gè)屋子都是紅彤彤的，散發(fā)出一股淡淡的香氣。走近屋子，外墻摸起來(lái)像蘋(píng)果皮一樣，光滑細(xì)膩，用手一敲發(fā)出咚咚的聲音，感覺(jué)很堅(jiān)硬；走進(jìn)屋里，淡黃色的墻面散發(fā)著蘋(píng)果的香氣，非常好聞，用手一摸又軟又滑；更神奇的是家具，全部都是用蘋(píng)果做成的。有深紅色的沙發(fā)，粉紅色的茶幾，淡綠色的餐桌，椅子`真是應(yīng)有盡有！

　　明明很激動(dòng)，馬上邀請(qǐng)好朋友來(lái)家里做客，參觀他的蘋(píng)果屋。大家看到蘋(píng)果屋，一個(gè)個(gè)震驚得目瞪口呆，明明請(qǐng)大家進(jìn)屋，大家剛坐下，茶幾上就出現(xiàn)了各種小朋友愛(ài)吃的零食，飲料，大家開(kāi)心地吃起來(lái)。這屋子真是太神奇了，竟然知道招待客人，為客人準(zhǔn)備東西。

　　明明很感謝老婆婆，他從此以后就住在里面過(guò)著美好幸福的生活，遇到需要幫助的人，還是像以前一樣無(wú)私地幫助別人，大家都很喜歡他，很樂(lè)意和他做朋友。

神奇蘋(píng)果作文篇2

　　從前，有一個(gè)神奇蘋(píng)果，無(wú)論是寒冬酷暑，還是風(fēng)雨雪霜，它都不會(huì)離開(kāi)大樹(shù)。

　　神奇蘋(píng)果剛出生的時(shí)候，正好是春天。它出生后迅速長(zhǎng)大，踏青的孩童發(fā)現(xiàn)了它，驚訝地議論：這么大的蘋(píng)果呀！一只鳥(niǎo)兒的頭被神奇蘋(píng)果碰出了一個(gè)大包，懊惱地嘟囔：這蘋(píng)果怎么不按季節(jié)生長(zhǎng)啊！

　　神奇蘋(píng)果看到大地披上了綠風(fēng)衣，鮮花仰著燦爛的笑臉幸福地開(kāi)放，心想：原來(lái)春天這樣美麗呀！

　　夏天來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，神奇蘋(píng)果的臉也被曬紅了，它害羞地躲進(jìn)茂密的綠葉叢中。

　　漸漸地，秋天到了。農(nóng)民伯伯把成熟的蘋(píng)果摘下，放到竹筐里，蘋(píng)果們?cè)谛÷曌h論著要到哪個(gè)城市去旅行。看到地上紅的、黃的、褐的滿是漂亮的落葉，藍(lán)天上飄過(guò)的白云，神奇蘋(píng)果不愿意離開(kāi)大自然。

　　冬天來(lái)了，草兒枯，葉兒落，孤零零的神奇蘋(píng)果開(kāi)始感到孤獨(dú)、害怕。天上下起了鵝毛大雪，世界一下子變白了。神奇蘋(píng)果看著覓食的鳥(niǎo)兒，盼望著春的到來(lái)。

　　就這樣，神奇蘋(píng)果冬去春來(lái)，度過(guò)了一年又一年。在我們看不到的地方，神奇蘋(píng)果一直在看著我們。

神奇蘋(píng)果作文篇3

　　“金蘋(píng)果”是什么呢？哦！“金蘋(píng)果”的意思是代表著出色和快樂(lè)。“金蘋(píng)果”長(zhǎng)在什么地方呢？張奶奶說(shuō)“金蘋(píng)果”就長(zhǎng)在“學(xué)習(xí)樹(shù)”上啊！那“學(xué)習(xí)樹(shù)”是什么樣子的呢？告訴你吧，那是愛(ài)學(xué)習(xí)的人才有的'一顆樹(shù)。其實(shí)我們每個(gè)人都有一棵“學(xué)習(xí)樹(shù)”，我們一定要好好愛(ài)護(hù)它。

　　“學(xué)習(xí)樹(shù)”上的“金蘋(píng)果”和其它的蘋(píng)果與眾不同，因?yàn)橐话愕奶O(píng)果可以吃，“金蘋(píng)果”是不能吃的，這真是太奇怪了！

　　“學(xué)習(xí)樹(shù)”真神奇啊！你看，有的“學(xué)習(xí)樹(shù)”枝繁葉茂，盛開(kāi)著引人注目的小花，不僅長(zhǎng)出了閃閃發(fā)光的“金蘋(píng)果”，還散發(fā)著誘人的香味呢！有的“學(xué)習(xí)樹(shù)”卻是那樣的矮小，葉子枯黃枯黃的，既看不見(jiàn)美麗的小花，也看不見(jiàn)閃閃的“金蘋(píng)果”。

　　同樣是“學(xué)習(xí)樹(shù)”，為什么有的樹(shù)枝繁葉茂，有的卻枯黃枯黃的呢？為什么有的有很多“金蘋(píng)果”，有的卻什么東西也沒(méi)有呢？為什么我的“金蘋(píng)果”比別人多一些呢？

　　神奇的“學(xué)習(xí)樹(shù)”好像知道了我心中的疑問(wèn)，居然開(kāi)口說(shuō)話了。它好奇地瞅著我，神神秘秘地說(shuō)：“孩子，你知道嗎？我是最客觀公正的，你們的表現(xiàn)我可看得一清二楚的哦！如果誰(shuí)上課專心，發(fā)言積極，我就會(huì)在他的‘學(xué)習(xí)樹(shù)’上長(zhǎng)出一個(gè) ‘發(fā)言金蘋(píng)果’；如果誰(shuí)上課坐姿端正，自覺(jué)守紀(jì)，得到老師的表?yè)P(yáng)，我就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè) ‘紀(jì)律金蘋(píng)果’……”哦！原來(lái)是這樣，我恍然大悟！

　　我是三年級(jí)的學(xué)生，三年級(jí)是一個(gè)“爬坡上坎”的重要年級(jí)，我們迎來(lái)了“作文”這個(gè)朋友，我的作文可以得五朵小花，一個(gè)“青蘋(píng)果”。

　　我想：這個(gè)學(xué)期一定要認(rèn)真上好作文課，在張奶奶和雷老師的引導(dǎo)下，在我的“學(xué)習(xí)樹(shù)”上一定要多長(zhǎng)出一個(gè)“作文金蘋(píng)果”哦！