無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的搬書大戰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
搬書大戰作文1
今天，是我們這學期上學的最后一天了。明天就是期末考試了，大家復習得怎么樣呢？我還是抽了點時間跟大家講一講今天發生的搞笑的事：
由于是這學期上學的最后一天，學校開放式圖書角的書要收回大隊部。下午聽廣播時間，我們幾個大隊委（我、劉心儀、宋子昊、何浩霖、張詩蕊）到廚房借了一個＂拖車＂（就是那個裝飯盒筐的車），用了＂飛車＂之速推到了圖書角旁。我們便＂手忙腳亂＂的把每個班的書堆到車里。車總共有三層，我擔心裝不下，但其他幾位大隊委說：＂不可能。絕對裝得下。＂
還差幾個班的.書沒放進車子里，車上的＂物品＂已經滿了。＂飛車＂準備再次啟航？大隊委宋子昊，追著車跑，因為他手上還有一大堆書呢。他好不容易趕上了車，一不留神，好想撞到了車，車上的書＂接二連三＂地掉了下來。何浩霖說：＂我就說嘛，要找兩個人當撿書使者。＂這個任務由宋子昊和張詩蕊同學來完成。
在＂行駛＂的途中，車輪差點就掉下臺階了。幸好我們及時把車給拉回正道。
到達目的地大隊部門口，我們把重達＂幾噸＂的車＂抬＂進了大隊部？等待著我們的，是把一大車書搬到地上。
搬書大戰作文2
今天，是我們這學期上學的最后一天了！明天就是期末考試了，大家復習得怎么樣呢？我還是抽了點時間跟大家講一講今天發生的搞笑的.事：由于是這學期上學的最后一天，學校開放式圖書角的書要收回大隊部。下午聽廣播時間，我們幾個大隊委（我、劉心儀、宋子昊、何浩霖、張詩蕊）到廚房借了一個＂拖車＂（就是那個裝飯盒筐的車），用了＂飛車＂之速推到了圖書角旁。我們便＂手忙腳亂＂的把每個班的書堆到車里。
車總共有三層，我擔心裝不下，但其他幾位大隊委說：＂不可能！絕對裝得下！＂還差幾個班的書沒放進車子里，車上的＂物品＂已經滿了！＂飛車＂準備再次啟航？大隊委宋子昊，追著車跑，因為他手上還有一大堆書呢！他好不容易趕上了車，一不留神，好想撞到了車，車上的書＂接二連三＂地掉了下來！何浩霖說：＂我就說嘛，要找兩個人當撿書使者！＂這個任務由宋子昊和張詩蕊同學來完成！在＂行駛＂的途中，車輪差點就掉下臺階了！幸好我們及時把車給拉回正道！到達目的地——————大隊部門口，我們把重達＂幾噸＂的車＂抬＂進了大隊部？等待著我們的，是——————把一大車書搬到地上！
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