在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的不是親人勝似親人的優秀作文，歡迎大家分享。
不是親人勝似親人的優秀作文1
"只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！"這首歌相信大家都會唱，可大家是否為他人奉獻過愛呢？我就有這樣一個感人的故事。
有一次，我剛把作業報進老師辦公室，小紅就叫我跟她們一起玩。我答應了。大家一致決定玩編花籃。隨著："編，編，編花籃"的口令，大家玩兒啊，跳啊，如同輕快的燕子。突然，一個大個子同學猛然沖過來把我們撞散架了。我的頭被磚的棱角劃了一道口子。當時我還以為沒事，又和她們玩兒了起來。
剛要開始的時候，小紅說："哎呀，小琴頭上被劃了一道口子。快扶她到辦公室！"大家聽了急忙把我扶進老師辦公室。老師看見了馬上掏出紙巾叫我捂住傷口。然后帶我上醫院。去醫院的路上老師一邊走一邊給媽媽打電話，叫她趕快來。
我們走進醫院，老師幫我掛了號就直奔外科。醫生說要縫針。我們又去了手術室準備縫針。縫針時，老師在一邊守著我，鼓勵我，我覺得心里涌進了股暖流，縫針變得不那么疼了。逢完針還要去打破傷風針。我們去了注射區，我一直以為打針很疼，但有老師在就沒那么疼了。
下午，我來到學校，同學們一直對我問："疼嗎？"老師也對我噓寒問暖。我的眼角濕潤了。
我和老師真是不是親人但勝似親人！
不是親人勝似親人的優秀作文2
小玲是一位五年級的小學生，她的鄰居是一位年邁的苗族奶奶。因為老奶奶的兒女常年不在家，腿腳也不太好，所以小玲常常幫著老奶奶干一些家務。
星期天的早晨，小玲趁奶奶睡覺又開始干活了，她想把一堆臟衣服給洗了。小玲先把衣服放到木盆里，又接了一桶水，就開始動手干起來了。
小玲非常能干，她先把衣服浸濕再拿出棒錘，錘了好多下，小手都凍紅了，才把衣服上的臟東西都洗掉，不留一星半點。很快，小玲洗了許多衣服。她把清洗好的衣服搭到外面晾曬之后又繼續洗床單。
“咔嚓，咔嚓。”這聲音把奶奶驚醒了，奶奶起了床戴上頭巾，一步一步向小玲走去。當她來到小玲身旁時，看到小玲在為她洗衣服，連小手都凍紅了，頓時，苗族奶奶感到了一陣溫暖涌上了心頭，她的眼睛濕潤了。這時小玲洗完了衣服，起身準備去晾曬的時候，才發現老奶奶，奶奶走上前把小玲抱在懷里，不停地用手撫摸著小玲的臉，嘴里還不停地說：“好孩子，真是辛苦你了，你比我的親人帶親呀……”
小玲聽了老奶奶的話，不好意思地笑了。
不是親人勝似親人的優秀作文3
有一個美麗的村莊，四周綠樹環繞。村莊里住著幾十戶人家，是苗族人，其中，只有小紅一家是漢族人。
小紅家的`隔壁住著一位年邁的老奶奶，已經有80多歲了。她的女兒在外在打工，平時很少回來，只剩下老奶奶一個人孤零零在家。雖然，老奶奶看上去身體還算硬朗，但畢竟上了年紀，生活上有諸多不便。平時多虧了左鄰右舍過來幫助，小紅一家也不例外。
這天剛好是星期六，小紅做完功課，突然想起昨天放學的時候，路過隔壁老奶奶家，看到一個木桶里放著好幾件衣服沒有洗。
于是，小紅馬上來到老奶奶家，推開門，老奶奶不在家。小紅馬上拿起木桶里的衣服，放入木盆里，倒入水，撒了一些洗衣粉，讓衣服浸泡在水里。然后，小紅圍上圍裙，挽起衣袖，開始一件一件地搓洗起衣服來。“嚓嚓嚓……”“嚓嚓嚓……”瞧她，洗得多用勁。搓洗完之后，還用捶衣棒捶打衣服。小紅低著頭，認真地洗了一遍又一遍。就在這時，老奶奶拄著拐杖走了進來，看到這一幕，眼眶不禁濕潤了。
小紅終于把衣服洗好了，她站了起來，兩手放在圍裙上擦了擦，抬頭看到了老奶奶。老奶奶走到小紅身邊，用粗糙的手捧起小紅熱乎乎的臉，緊貼著自己的臉，激動地說：“你真是比我的女兒還親啊！”小紅聽了，臉就像漲紅了的蘋果，不好意思地說：“奶奶，我以后還要幫您做更多的事呢！”
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