無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的盼三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
盼三年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)中秋節(jié)來(lái)到，家家戶戶都會(huì)合家團(tuán)圓，然而，我卻不能如愿以償。不知什么原因，每到這個(gè)時(shí)候，爸爸卻選擇獨(dú)自留在家中，而媽媽總會(huì)選擇帶我來(lái)到了外婆家過(guò)節(jié)，可是，每一次我多么希望不管選擇去還是留，只要一家人聚在一起開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)中秋節(jié)，我就心滿意足了！
那一晚，我吃好晚飯，離開(kāi)了熱鬧非凡的宴席，獨(dú)自到樓頂?shù)闷脚_(tái)上去賞月。中秋節(jié)的月亮可真圓呀，跟我看到過(guò)的月餅長(zhǎng)得一模一樣，不愧名喚“月餅”呀，我真想狠狠地咬它一口，一很香很甜！
當(dāng)我看著入神時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)媽媽從我背后閃出來(lái)，嚇了我一大跳，原來(lái)她來(lái)是叫我下樓吃月餅的。我趕緊跑到樓下一看，哇，桌上擺著各式各樣的月餅。我急忙跑過(guò)去，東看看，西看看，有杏仁月餅、火腿月餅、豆沙月餅……看得我眼花繚亂了。接下來(lái)，我們開(kāi)心地吃起了月餅，媽媽和外婆似乎有說(shuō)不完的話，聊得沒(méi)完沒(méi)了，我耳邊都是嗡嗡的聊天聲。驀地，我卻想起了獨(dú)留在家中的爸爸，不知爸爸現(xiàn)在干什么，也像我們一樣賞月？品月餅？還是在想念著我們？獨(dú)自一個(gè)人一定很孤單很寂寞吧？
中秋節(jié)的月亮真美呀，月餅也別有一番滋味，然而美中不足的是，這月圓之日卻留給我深深的缺憾！
如今，我一直期盼著下個(gè)中秋節(jié)的團(tuán)圓……
盼三年級(jí)作文 篇2
中學(xué)時(shí)代的我們，因?yàn)橛辛似谂危艜?huì)變成了一個(gè)懂事的孩子，讓父母的生活更安心；因?yàn)橛辛似谂危覀儩u漸變成了一個(gè)勤勞、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，讓父母生活的更輕松；因?yàn)橛辛似谂危鎸?duì)逆境，我們才會(huì)勇敢拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
對(duì)未來(lái)有一個(gè)期盼，對(duì)明天有一個(gè)期盼，讓我們的'人生更精彩。
愛(ài)迪生因?yàn)槠谂问澜缭谝归g更明亮，他在嘗試了幾百次失敗后，仍堅(jiān)持到最后發(fā)明了電燈，因?yàn)槠谂危顾鎸?duì)他人的譏諷無(wú)動(dòng)于衷；因?yàn)槠谂危顾鎸?duì)困難堅(jiān)忍不拔；因?yàn)橛辛似谂危顾鎸?duì)失敗仍能積極進(jìn)取。愛(ài)迪生就是因?yàn)橛辛似谂危艜?huì)對(duì)世界做出了如此大的貢獻(xiàn)，我們的夜間才到處充滿著光明。
文天祥因?yàn)槠谂问諒?fù)祖國(guó)河山，才有后來(lái)的為民族獻(xiàn)身的愛(ài)國(guó)主義精神，他在民族危亡的時(shí)刻，堅(jiān)持抵抗，并以身相拼。他明知道只憑自己的力量不可能挽救民族的，但他讓堅(jiān)持斗爭(zhēng)直到生命的結(jié)束。是什么使他有這樣的堅(jiān)強(qiáng)的毅力？是因?yàn)樗辛似谂危谂巫约簢?guó)家的統(tǒng)一，人民的安居樂(lè)業(yè)。
先人們因?yàn)橛辛似谂危瑢?duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)光明的未來(lái)，他們才會(huì)頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，為我們后人立下了不朽的榜樣，成為我們后人的敬佩和追求。
在現(xiàn)代的我們，生活水平比先人們更高更好，可以憑借自己的勤奮與努力去獲得成功，但為什么他們卻不去努力呢？現(xiàn)代人往往各個(gè)方面都得到了滿足，失去了盼頭，失了前進(jìn)的動(dòng)力。
請(qǐng)對(duì)明天有個(gè)期盼，對(duì)未來(lái)有個(gè)期盼，因?yàn)橛辛似谂危松艜?huì)更精彩；因?yàn)橛辛似谂危覀兊膬?nèi)心才會(huì)更知足；因?yàn)橛辛似谂危覀儾艜?huì)堅(jiān)持不懈，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
盼三年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，20xx年就過(guò)去了，嶄新的20xx年就要到來(lái)，我是多么的高興啊！
盼望過(guò)春節(jié)，其實(shí)是盼望我們一家子能一起去旅游。早在3天前，媽媽就對(duì)我說(shuō)：今年春節(jié)你不用做作業(yè)，跟我和爸爸去帕勞。我好奇地問(wèn)媽媽：帕勞是什么地方呀？
帕勞是一個(gè)國(guó)家，那里四面環(huán)海。
停停停，打住打住，四面環(huán)海是什么意思？
是四面都是海。
接著講。
具體的我也不知道，到了那里你就知道了。媽媽正要回房間。先別走，帕勞是不是有許多海洋生物？我可以帶水底攝像機(jī)去嗎？是的，你可以！耶！我開(kāi)心極了，立刻跑到臥室拿了一臺(tái)攝像機(jī)，做好新年旅游準(zhǔn)備。在這幾天里，我一直都很開(kāi)心。
離過(guò)年還有十多天的時(shí)間，我仿佛已經(jīng)聞到了歡快的氣氛。從此刻開(kāi)始，我一定要做好自己，迎接新年。
盼三年級(jí)作文 篇4
春是一個(gè)充滿希望的字眼。我盼望著春姑娘踩著輕盈的腳步，能早一點(diǎn)來(lái)到我們身邊。
冬爺爺戀戀不舍地走了，傍晚，我和媽在家看電視，耳邊的風(fēng)聲依然“唔—唔—唔”的吹著，好像風(fēng)口袋張開(kāi)了大大的嘴巴，向我們襲來(lái)。狂風(fēng)在咆哮，小樹(shù)嚇得彎了腰，大樹(shù)也堅(jiān)持不住像老爺爺一樣左右搖擺。
路上的行人仍是“全副武裝”，戴著帽子，裹著圍巾，還遮著一塊大大的口罩，——一陣風(fēng)襲來(lái)，老奶奶停下車，輕輕地幫孫子擦去唇上的鼻涕；年輕的媽媽停下急促的腳步，幫孩子拉了拉衣角……
也不知為什么，冬爺爺走了，還留下了她的足跡——寒冷的風(fēng)。
我真希望二月的春風(fēng)“掃”去冬爺爺?shù)淖阚E，讓陽(yáng)光四溢，讓春回大地，讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這樣我就可以穿新裙子了。
指導(dǎo)老師 朱金茹
聯(lián)系：南通市港閘區(qū)永興小學(xué) 吳春燕
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