在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
我的三年級(jí)作文 篇1
中國是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的國家，有莊嚴(yán)的故宮；神秘的長白山天池；可愛的小興安嶺；美麗的黃山；華燈高照的香港……但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的招寶山。
從山腳下看，招寶山像一位熱情的主人，歡迎著五洲四海的游客，又像一位歷史的老人，訴說著過去。我走了進(jìn)去，映入眼簾的是一片草坪，那兒綠草如茵，綠得讓人心曠神怡，綠得富有生機(jī)；那兒空氣芬芳迷人，里面還夾雜著泥土的氣息。
走過草坪，來到山坡上，銀杏樹的葉子像一把把小扇子；高大的梧桐樹上，黃綠的葉子像一只只蝴蝶；楓葉紅紅的，只要風(fēng)一吹，就像一簇簇火苗在舞動(dòng)；松樹爺爺依然蒼翠挺拔。從遠(yuǎn)處看，山上就像掛滿了果實(shí)。我拾級(jí)而上，走向了威遠(yuǎn)城。威遠(yuǎn)城的城墻上寫著三個(gè)蒼勁有力的'大字——威遠(yuǎn)城。青苔布滿在城墻上，銹跡斑斑的鑄鐵大炮像一個(gè)威武的大將守衛(wèi)著城門。我想：當(dāng)時(shí)也許主帥一聲令下，萬炮齊發(fā)，先是“轟”的一聲，再是歡呼的聲音。
我向鰲柱塔走去，從下往上看，它像一把寶劍直插云霄，我數(shù)了數(shù)，有7層8角。我走到里面，昏暗的燈光給它披上了神秘的面紗。我奔向塔頂，往下一看，全鎮(zhèn)海在我的眼前；山下的大橋像一條巨龍，川流不息的車輛像是巨龍?jiān)诙秳?dòng)身子，又像一只只甲殼蟲。整齊的樓房鱗次櫛比。
走下塔來，越過山坡來到了魚池，微風(fēng)吹向殘荷，枯黃的荷葉舞動(dòng)了起來，發(fā)來沙沙的聲音，小水珠卻把它當(dāng)做了樂園，在上面盡情玩耍，盡情地滑來滑去，像一個(gè)調(diào)皮的娃娃。這時(shí)，一群魚游了過來，有紅色的、白色的、黑色的、金色的。一條魚躍出水面，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，躍入池中，濺起了一朵美麗的水花。看著它們調(diào)皮的樣子，我不禁拿出一包魚食，它們仿佛已經(jīng)聞到了魚食的香味，全都靜了下來，張大嘴巴。我灑了下去，搶到的魚游到了小角落里，狼吞虎咽起來，還不時(shí)回頭，生怕食物被搶走。我又灑了一把，結(jié)果被一條埋伏在下面的大魚搶了先，其它小魚只好眼巴巴地看著魚食被搶走。
美麗的招寶山像一幅畫，它真不愧是鎮(zhèn)海的一顆璀璨無比的明珠。
我的三年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)四大一小的人，頭大、臉大、鼻子大、嘴巴大，就是眼睛很小。別看我的眼睛小，可我的視力是很好的哦！
我的性格很固執(zhí)。我根本不想固執(zhí)，可誰讓我時(shí)金牛座的呢！有一次，媽媽在檢查我作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一大題錯(cuò)了，媽媽叫我趕快來訂正，可我不想訂正，認(rèn)為自己是對(duì)的。過了一會(huì)兒媽媽生氣地說：“怎么不過來呀，再不過來我就把你的作業(yè)本撕了。”我只好服從媽媽的命令來訂正。我看了看說：“沒錯(cuò)呀？”媽媽說：“這么大的錯(cuò)誤你都看不見啊？”我又說：“本來就沒錯(cuò)。”媽媽憤怒了，斥責(zé)道：“你是不是眼睛瞎了？”說完，媽媽和我爭吵了起來。媽媽一氣之下，就打開了電腦，給我找正確的答案。我耐心地等著，心里很不服氣。過了一會(huì)，媽媽找到了答案。我一看，啊！原來真是我錯(cuò)了，只好老老實(shí)實(shí)地訂正了。
我的愛好也很廣泛，比如有打羽毛球、下圍棋、踢足球，其中我最喜歡額就是下圍棋了。只要我把所有的作業(yè)都做完，就可以打開電腦和別人一決高下。如果我在圍棋學(xué)校學(xué)到了新知識(shí)，我就會(huì)把它用在學(xué)習(xí)上。如果要去圍棋比賽，我就會(huì)第一個(gè)去報(bào)名。要是圍棋比賽贏了的話，我就會(huì)高興地不得了，要是輸了，我就會(huì)垂頭喪氣。
這就是我，這就是固執(zhí)的我。怎么樣你們?cè)覆辉敢飧医慌笥涯兀?/p>
我的三年級(jí)作文 篇3
我喜愛的不是寶馬車，而是多工能汽車。
它有許許多多的功能，比如說潛水、飛行、等。它的潛水很好，如果發(fā)現(xiàn)有人落水，它就變成一艘船，潛入水底把那個(gè)落水的人救上岸。它的飛行的速度非常快，比飛機(jī)飛得高飛得快。有一次，我和爸爸媽媽去廬山旅行，我們想快點(diǎn)到達(dá)廬山，走哇，走哇，走了很遠(yuǎn)，都沒到達(dá)廬山，這時(shí)，多工能汽車飛了過來，我們坐上車，多功能汽車還叫我們系上安全帶。起飛了，多功能汽車像只箭，“嗖”的一聲，就到達(dá)了廬山，它又帶我們欣賞廬山的風(fēng)景，突然，爸爸說：“如果能從上往下看那該多好啊！多功能汽車聽見了，便滿足了爸爸，我和爸爸媽媽從窗戶里往外看，哇！真像我們老師所說的一模一樣。
有的小朋友開始問了多工能汽車沒油了或壞了怎么辦呢？我來告訴你吧！車子的窗戶下面有幾個(gè)按鈕，白色按鈕代表著沒油了可以加油，紅色按鈕代表著修復(fù)......
“叮呤呤......”的聲音把我從夢中拉了回來，我心想：如果真有多工能汽車該多好呀！我一定要好好學(xué)習(xí)讓科學(xué)更上一層樓。
我的三年級(jí)作文 篇4
天下的媽媽無奇不有，我家的媽媽就是一位典型的；“糊涂”的媽媽。
記得有一次，她正要想打電話，這時(shí)找不到手機(jī)，突然發(fā)現(xiàn)了一件很嚴(yán)重的事情——她的手機(jī)不見了！她大聲的吆喝著，唯唯！你看到我的“寶貝”手機(jī)，看到她心急如焚樣子就像熱鍋上的螞蟻，她在書桌上、椅子上、抽屜里、餐桌上，等地方四處都找過了，還是不見手機(jī)的蹤影。她拍了下腦袋，覺得非常大的可能性：我把手機(jī)落在公司里了。她急匆匆地拿起背包，要回公司找手機(jī)。一打開門，瞧！手機(jī)的聲音就像鞭爆聲響起來了，原來不是放在沙發(fā)里嗎？
還有一次，媽媽帶我去龜湖公園玩，回家后媽媽找不到鑰匙了媽說沒辦法了，我們從陽臺(tái)爬進(jìn)去吧！可能陽臺(tái)的門沒鎖，我們就可以從陽臺(tái)進(jìn)家里。說爬就爬，開始媽媽試圖自己爬陽臺(tái)，后來失敗了。她決定托起我爬進(jìn)了陽臺(tái)，可是陽臺(tái)的門鎖了，進(jìn)不去。我和媽媽只能垂頭喪氣地回到家門口想辦法，一邊想辦法媽媽一邊在翻包，突然她找到了鑰匙，原來鑰匙就在包包底下，我倆都松了一口氣，媽媽真是個(gè)糊涂蟲。
人們說：“魚的記憶力只有7秒”你把飼料喂給它10秒就忘了剛剛有沒有吃東西。而我的“糊涂”媽媽也差不多了。爸爸總說媽媽本來是一條魚，不知道是吃了什么神了才變成人了呢？每當(dāng)爸爸說到這。媽媽總會(huì)滿臉是甜蜜的微笑，活像一朵盛開的玫瑰花。 “那我應(yīng)該是美人魚吧！“不對(duì)”，媽媽是一只"小丑魚。”我笑嘻嘻的說。
媽媽你其實(shí)不會(huì)是“糊涂”而是平常工作很辛苦，才有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)“糊涂”，即使你有什么不足的地方，你還是我永遠(yuǎn)最崇拜的好媽。
我的三年級(jí)作文 篇5
一張調(diào)皮的臉，剪著一頭短發(fā)，長著一雙棕亮棕亮的大眼睛，胖胖的身體，長得不高不矮，這就是我——XXX。
我愛好舞臺(tái)表演，比如：鋼琴、舞蹈、唱歌……最愛的還是唱歌。我從五歲開始學(xué)習(xí)唱歌，連續(xù)三年參加學(xué)校的音樂春芽杯比賽。開始學(xué)唱歌時(shí)，老師帶著我練聲：阿——哎——咦——喔——嗚。這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說是非常難的。后來，我一點(diǎn)點(diǎn)地唱上去了，音越唱越高，老師就帶著我唱更難的了。
記得第一次上臺(tái)表演，老師把我安排在最中間，還讓我擔(dān)任領(lǐng)唱。哇！這次擔(dān)任的角色如此重要！這么一想，便讓上臺(tái)前的我感到更緊張了。在臺(tái)上，我看到滿場觀眾都用充滿期待的眼神看著我，甚至有些還舉起了相機(jī)。我做了一次深呼氣，便開始唱了：“美麗的月牙泉，像美麗的月牙一彎……”這次表演非常成功。
我待人友好，很喜歡幫助別人，偶爾不高興或不順意的時(shí)候會(huì)發(fā)一些小脾氣。我有時(shí)上課非常認(rèn)真，但是有時(shí)會(huì)走神，嘴巴老管不住。唉，真像個(gè)小喇叭，要是有個(gè)開關(guān)就好了。
聽，我又開始唱了：“美麗的月牙泉，像美麗的月牙一彎……”
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