無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的畫畫三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫畫三年級作文 篇1
在一座村莊里住著大大和小小倆只猴子，有一天它們心血來潮要比賽畫畫。
小羊來了，它說：“要畫就畫我們的大森林，這里有美麗的花、粗壯的樹。”小哥倆聽了覺得它說的不錯，就在白紙上畫了些花和樹。
一會兒，來了只小雞，它笑著說：“你們瞧那邊桃樹上的花多美啊！”大大聽了毫不猶豫的畫了一棵開滿桃花的桃樹，小小想了想也畫了起來。
這時，又走來一只老猴：“你們應該畫一些又紅又大的桃子。”大大聽了就在話滿桃花的桃樹上畫了一些桃子，小小卻沒有畫。
過了一會兒，又走來一群小猴。它們紛紛支招。謙虛的大大采納了大家的意見，而小小畫了一幅盛夏美景。 內容來自,作文從此更輕松
到了比賽的那天，大大得了第一名，小小聲什么沒得到。你們知道這是為什么嗎？
畫畫三年級作文 篇2
我的愛好廣泛，有打籃球、溜冰、打羽毛球，但最喜歡的還是畫畫。每天都要畫，不畫心里就不爽。
我特別愛畫畫，總是仿照爸爸玩的電腦游戲上的人物來畫，因此我最愛畫的是大將，剛開始畫的時候，我畫的很差，頭畫的像皮球，腳畫的像棍子，根本就是個木偶。后來，我慢慢地掌握了技巧，畫得又快又像。每次去王老師家學畫畫的時候，總是在名字旁邊畫個人物，時間長了，王老師都看名字旁邊的畫，就能知道是不是我的。
有一次，從北京旅游回來，那時都已經凌晨兩點了，我突然想畫畫，就拿起紙筆，不顧爸爸媽媽的催促，畫了起來，一直等到把一個大將畫完才去睡覺。
你瞧，我是多么的喜歡畫畫呀！
畫畫三年級作文 篇3
在學校課間十分鐘是快樂的。快樂從哪來呢？你們會說：“從游戲中來，從聊天中來，從閱讀中來。”而我的快樂會從畫畫中來。
又到了課間十分鐘，瞧，畫畫的快樂在我筆下流淌啦！
我右手拿起一支鉛筆，左手捧著一個厚厚的素描本，開始美術老師的畫像了。我思考了一下，就動起筆來。先從頭開始，老師是瓜子臉，于是我在紙上畫了一顆大瓜子的形狀，然后加上頭發，添上身子和四肢。這下就鬧笑話了：腳一大一小，一長一短，可真像《假話國歷險記》里的怪腿貓呢！手也如此。更可笑的是那衣服里的大肚皮，一挺一挺的，真夠逗的。衣服卻像在泥巴里面撈出來的`，到處都是沒有擦干凈的筆跡。從整體上來看，簡直就像是一個怪胎。不行，得改改。
我又提起筆來改來改去，用橡皮擦了又擦。乍一看，還是一個從泥潭里爬出來的人，而且感覺少了點什么。這時，同桌走了過來：“哎，周一帆，你畫的是什么呀，怎么連個五官都沒有！”我恍然大悟，立刻畫起來。
大功告成啦！一個有模有樣的劉老師就出現在畫紙上啦！
看著這幅畫，我心里美滋滋的，有點當畫家的感覺啦！
畫畫三年級作文 篇4
昨天，我畫了二張有關軍事的畫，畫上有：救援直升機、黑鷹戰斗直升機、民用直升機等現代化武器。其中海包括巡洋艦、潛水艇；陸包括東風防空導彈車、t—90坦克、軍用列車、軍用卡車；空包括救援直升機、黑鷹戰斗直升機、民用直升機和f—35戰斗機。
有一天，我很無聊，又沒人和我玩，于是我拿走這兩張畫，看看有沒有畫錯的地方。看看這里，看看那里，還是找不到畫錯的地方，突然，我腦子里冒出了一個想法：對了！讓爸爸看看吧！接著，我拿著畫 走到爸爸面前，說：“爸爸，幫我看看我哪里畫錯了？”爸爸接過畫，仔細地看了看，說：“沒有什么大問題，如果能把它們的名字寫上去，那就更好了。”我點了點頭，拿走筆，認真地一字不漏地寫了出來。爸爸看了，高興地說：“皓天，你畫的畫真漂亮！”我聽了爸爸的表揚，我像吃了蜜一樣甜。
我現在一定要認真讀書，站起來研制出真正的海陸空三強軍，來報效祖國。
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