在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的心中的偶像作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的偶像作文 篇1
我們班級里面有人喜歡少年歌手——“TFboys”，有人喜歡演藝明星——鹿晗......等等。總之，追星在我們的班級里還算是非常普遍的。但是，我的偶像卻和他們的偶像不同。我的偶像，只是一位一心為公益服務，一心傳承上海說唱這門已經屬于“非物質文化遺產”的技藝的老藝人。他就是我們上海說唱班里面那位和藹可親的徐世利老師。
我們的徐老師身材瘦長，戴著一副眼鏡，臉上總是一副笑嘻嘻的樣子。他仿佛有使不完的勁，給我們上課的時候，他的聲音永遠都是洪亮的。他活像一個老頑童，每次課前，他總是用各種奇怪的音調來給大家打招呼，還讓大家模仿這個音調，每當這個時候，大家都會樂不可支。我把這個奇怪的打招呼方式稱為“徐氏招呼”。
徐老師上課總是認真負責而又有耐心。有一次，徐老師剛剛教了我們一首新的滬劇——《蘆葦療養院》，老師看我們唱的都不大熟，就讓我們一個一個輪流唱，要知道，我們班級里面可有四十幾位同學呢！然后，老師還要再給我們每個人悉心指導，不過他一點也沒有不耐煩。沒過多久，我們就都在徐老師的教導下學會了滬劇《蘆葦療養院》。
徐老師今年已經六十八歲了，但他仍然活躍在公益事業的舞臺上。他說他有兩個愿望，一個是要把上海說唱傳承下去，另外一個則是要多為老百姓表演，把笑聲帶給大家。這是一位多么令人敬佩的藝術家呀！我現在也有一個愿望，就是一定要好好學上海說唱，將來也要上臺表演，把這門藝術發揚光大。
心中的偶像作文 篇2
當你以12。91秒的成績破了奧運會紀錄平了世界紀錄時，我視你為心中的偶像。我真想對你說：“劉翔，你真棒！”
在領獎臺上，那枚金閃閃的金牌掛在你的胸前時，全國人民都在為你所取得的驕傲成績所歡呼。在鮮花掌聲的環繞下人們看到了你的成績，卻不知道你背后那多少感人的故事。
你從16歲就開始練習跨欄，多少痛苦，多少辛酸，你都毫無怨言地受著。我的數學成績很好，但我算不清你流淚多少汗；我的語文成績不錯，但我用來描述你的詞還不夠用。
我是生物課代表，自然生物要比別的同學成績好，也就是因為這樣，我莫名其妙的學習壓力不知不覺地來了，如果生物考得比別人差，那還怎么當生物課代表。上個學期生物考卷發了下來，我竟只考了86分，這對自尊心強的我，無疑是一個沉痛的打擊。“怎么辦呢，以后同學們還會正視我這個生物課代表嗎？”正當我迷茫的時候，我想起了劉翔，他也是經歷了多少困難才有今天這驕傲的成績，他也是在賽場上不懈拼搏才讓外國人對我們刮目相看！對，我一定不能放棄，應該要自信的面對困難，克服困難。現在每當我遇上困難時，我就會想想劉翔在賽場上的英姿和辛苦流下的汗水。
現在，我只是一名普普通通的中學生，也無法感受到劉翔所經歷的困難，但劉翔那堅強、積極、有理想、有追求的精神永遠印在我的心中。而這些精神，將是我開啟成功之門的鑰匙。劉翔，你是我心中的偶像，我永遠支持你！
心中的偶像作文 篇3
每次當他們問起我：“你為什么這么喜歡謝娜，瘋瘋癲癲有什么值得你喜歡，值得你支持、崇拜的地方？
我喜歡娜娜，在看《快樂大本營》的時候，總是被娜娜逗的云里霧里的，笑的肚子疼，娜娜的大部分表演雖然被大家譽為“山寨版”但是我卻把它當成娜娜的“歡型”show！我也不知道怎么喜歡上了娜娜，可是…娜娜的每次表演總是能和我的視線融合在一起，慢慢吸引著我，世界上的事不急著去了……
她教會了我拿得下，放得開，娜娜是個快樂的人，我也要做一個快樂的人。
我喜歡娜娜是因為看了《快樂大本營》當時并沒有很喜歡娜娜，真的讓我喜歡娜娜的，是謝娜的《菠蘿菠蘿蜜》、《linglingling》，從那開始我就開始關注娜娜了，當時家里還沒有電腦，但是又很想看娜娜，怎么辦？我就每次準時的看《快樂大本營》直到現在，每個星期六都會是《快樂家族》出現在我的眼球！陪著我哈哈大笑！真的好像每天都會哈哈大笑！就這樣我養成了一個習慣，笑的時候總是會很大聲，即使這個事情不是很好笑我也會哈哈——真的！多哈哈幾次心里好舒服的。
娜娜的作品無處不存快樂，娜娜的每一首歌曲也會逗得我哈哈幾次，不了解她的人聽他的音樂也許就會是隨便聽聽，但是只要用心聽，就會…你看你看你哈哈大笑了嗎？
當然娜娜也有娜寫年華中給不了的幸福，娜娜的低聲演唱也是那么的有磁性，會讓你把心全部清空，打開你的心扉，這樣用心的聽娜的演唱、一遍一遍…直到感動到眼珠里會出現晶瑩的淚水但是卻又不奪眶而出，娜娜的低聲演唱會給你令一種感覺…
不止這些，謝娜教會我的'還有堅持，努力，她原本在幸福美滿的家庭中生活，忽然家中即將破產，她撐起家庭的重擔，從一個只會說四川話的女孩，努力學會普通話，成為學院的第一名。更教會了我，要學會大笑，在自己困難的時候……
心中的偶像作文 篇4
人人都有自己的偶像，也許是民族英雄，也許是某個明星，也許是一位老師，而我的偶像卻是我們班的英語大王——馬勝宇。
馬勝宇有一雙明亮的小眼睛，他一笑起來眼睛就瞇成了一條縫。他最引人注目的就是他那一頭烏黑的頭發了。他的頭發從頭上垂到了額頭上，最主要的是，他的頭發還是斜著的，就像他的字一樣，是斜的，所以，他又有了一個稱號叫“斜字先生。”
現在，我們來說他為什么叫英語大王吧！馬勝宇原來不在這個學校上學，三年級的時候才轉過來。他一轉過來，我們班的英語世界就被他給霸占了，每次英語默寫，他幾乎都全對，偶爾錯一兩個，從來都沒有重默過。每次吳老師在發優惠券，都能聽到他的名字。記得上學期，他到期末結束的時候還剩下十多張優惠券呢！他每次考試都可以保證在95分以上，并且幾乎每次都全班第一，真是太厲害了。記得有一次，馬勝宇的優惠券突然從二十幾張變成了幾張，應該是被某個人偷了吧，不然，在期末的那一階段，估計可以天天不用做英語家作了。
馬勝宇還是一個不怎么講話的人，記得在五年級的時候，班級里總是很鬧，每個人都在講話，只有他仍在安安靜靜的寫作業，幾乎一句話都不講到放學的時候，我們都還有一些作業呢！而他呢，只需要回家讀一會兒書了。
這就是他，一個字寫得很斜的英語大王——馬勝宇。
心中的偶像作文 篇5
我心中的偶像 四川省成都市彭州市彭州市實驗小學二年級四班宋文杰 我心中的偶像是我親愛的媽媽。我的媽媽30多歲，中等個兒，有一點點胖，可爸爸說那叫豐滿。她長著一雙好看的眼睛，可惜被眼鏡遮住了。她不是很漂亮，但卻很有風度。我媽媽是進修校的老師，她工作很認真，幾乎每天都是第一個上班，最后一個下班。我好幾次問媽媽：“為什么別人都走了，你還要做事？”媽媽耐心地對我說：“這是我的責任。你的責任就是學好知識，做好自己該做的事。”媽媽讓我知道了什么是責任。媽媽很關心我的成長，她一直堅持給我寫成長日記。我覺得看媽媽寫的日記比看童話故事還有趣呢。我真的很崇拜我的媽媽！寫于20xx年10月（7歲） 指導教師：彭敏 小作者能抓住媽媽的特點，寫出他心中的媽媽是什么樣的。
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