在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
有人喜歡把錢當(dāng)成寶，有人喜歡把玉石當(dāng)成寶，也有人喜歡把郵票當(dāng)成寶。奶奶呢，卻把廢品當(dāng)成寶。
奶奶家的紙盒真多，里面裝的多是各種各樣的廢品！房間里，客廳里，陽(yáng)臺(tái)上，除了家具，就是紙盒，都堆到房頂上了！陽(yáng)臺(tái)里左右都是，弄得本來(lái)并不寬敞的陽(yáng)臺(tái)只能容下一個(gè)人了。客廳里的沙發(fā)旁，椅子上，凳子上，電視機(jī)旁，桌子上，地上，到處都是。
那些箱子裝的是什么呢？我十分好奇，打開(kāi)一個(gè)沙發(fā)旁的箱子，“呀！里面裝的都是我小時(shí)候看的書(shū)。”想不到，這五六年前的東西，奶奶保存得那么好！奶奶的紙盒里真是“寶”！
我表弟才兩歲，常常又哭又鬧。奶奶就靈機(jī)一動(dòng)，拿出一個(gè)盒子，說(shuō)：“給你玩！給你玩！”我也很好奇，走過(guò)一看，箱子里原來(lái)裝的是我小時(shí)候的玩具！表弟玩著玩著，轉(zhuǎn)哭為笑。奶奶的紙盒里真是“寶”。
爸爸要把幾雙鞋子等雜品帶回家，正愁著沒(méi)東西裝呢！奶奶看了看，馬上從紙箱里拿出一個(gè)小盒子，爸爸試了試，“嘿！不大不小，剛好裝下！真是太好了！”嘿，奶奶的紙盒真是“寶”。
幾十年來(lái)，奶奶的廢品經(jīng)常會(huì)派上大用場(chǎng)，真會(huì)廢物利用，變廢為寶。現(xiàn)在，我對(duì)奶奶家整整齊齊的紙盒刮目相看了。
六年級(jí)的作文 篇2
使我感動(dòng)的人就猶如沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，但是每個(gè)都閃爍著璀璨的光芒。而之中最美麗的一個(gè)，就是我的媽媽。
我這個(gè)年齡，正是叛逆的年齡，經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而和父母吵得不可開(kāi)交。這次呢，僅僅是因?yàn)橐粡埣埦汪[得我和媽媽冷戰(zhàn)了兩天。
我買了一包8k素描紙，正在無(wú)聊地畫(huà)畫(huà)。妹妹也不知怎的，突然發(fā)了瘋似的沖了過(guò)來(lái)一把搶走了我的畫(huà)，在我的畫(huà)上亂涂亂畫(huà)。我怒氣沖天。一把搶過(guò)我的畫(huà)，吼道：“你干什么！這是我的紙，我畫(huà)的畫(huà)，你就這么無(wú)憑無(wú)據(jù)地?fù)屵^(guò)我的畫(huà)？”我剛說(shuō)完，妹妹就沒(méi)好氣的=地瞪了我一眼，緊接著就哭了起來(lái)，那哭的可是驚天地泣鬼神。
果不出我所料，哭聲引來(lái)了媽媽，媽媽問(wèn)了問(wèn)事情的來(lái)龍去脈，不由分說(shuō)地狠狠的指責(zé)了我一頓，然后用截然不同的語(yǔ)氣安慰了妹妹。由于我的怒氣還沒(méi)有下去，一氣之下便和媽媽“絕了交”。
"絕交“的第二天，在我賭氣自己切菜時(shí)，一不小心切著手了，鮮血馬上就流了出來(lái)，就像涓涓細(xì)流的小溪一般，看來(lái)傷的不小。不一會(huì)血腥味就彌漫了整個(gè)屋子。媽媽來(lái)了，見(jiàn)我的手在流血，連忙取出醫(yī)藥箱給我做了簡(jiǎn)單的處理，然后用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：”還疼嗎？以后要小心。"這短短的幾句話深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心深處對(duì)媽媽的感激。我的視線模糊了，淚水像斷了線的珠子流了下來(lái)，我拭去淚水，緊緊地與媽媽相擁。那三個(gè)字我始終沒(méi)有說(shuō)出口，因?yàn)槲覍?duì)媽媽的愛(ài)是不能有語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的'。
我記憶中沙灘上的貝殼一直閃耀著，無(wú)論是哪一個(gè)，都深深地印在我記憶中的深處，散發(fā)著璀璨的光芒……
六年級(jí)的作文 篇3
春天的微雨染綠了芊芊細(xì)草，夏天的綠蔭是鳥(niǎo)兒涼爽的家。秋天的紅葉剛剛飛離了大樹(shù)，冬天的天雪又送來(lái)新的童年。我的童年比誰(shuí)要好，我的童年是金色的，是燦爛無(wú)比的金色。我的童年經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打。每個(gè)人都有倒下的時(shí)候，我倒下的時(shí)候絕不就此放棄，因?yàn)槲矣憛挵胪径鴱U的人。
你決不會(huì)聽(tīng)到我頻頻的嘆息，我們生活的這個(gè)世界很遼闊；讓我們給螞蟻講個(gè)童話故事，再給小鳥(niǎo)們唱一枝快樂(lè)的歌。向螢火蟲(chóng)去道一聲謝借一盞燈，去給天鵝一束花學(xué)習(xí)飛翔； 即使草木披著緊緊的泥土，即使風(fēng)中的蝴蝶已吹成枯葉；我仍要做一棵會(huì)走的大樹(shù)，去給那些無(wú)助的人擋住風(fēng)雨。迎著風(fēng)雨我把自己的心點(diǎn)燃，即使永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)我的心愿，但童年的幻想可以開(kāi)花結(jié)果。用青春換回永遠(yuǎn)的青梅竹馬；一起經(jīng)歷成長(zhǎng)的痛苦，讓我們?cè)購(gòu)念^開(kāi)始一起長(zhǎng)大。
我的歲月像永不回的溪水，而一年又一年的春天去了又回。童年的夢(mèng)仍在敲打我的心扉，我心中有一束鮮花謝了又開(kāi)。
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