在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
有這樣一件事，一個有五個子女的老婦人，在花甲之年，不幸得了失心瘋，每天大大咧咧，無拘無束，還時不時來一點破壞。起初，五個兒女還能照顧，最后實在無法容忍了。四個女兒便借故不去找看，只剩下一個兒子，兒子認為自己吃了大虧，便對老人苛刻之至，夏天一卷草席冬天一日破被，還對外人狠狠地說：“這東西邪勁挺大。老人死后，他們租了附近最好的靈棚來唱戲。
這樣的做法無不使我們每個人倍感同情，也為這位年輕人的做法和四個女兒的做法極具憎惡。他們內心的良知沒有一絲絲的懺悔嗎，沒有一簇簇的痛楚嗎。他們不怕這樣泯滅人心的事情蒙污了他們的良知嗎？他們難道不怕這樣的做法回味它們的兒女帶來影響。從此也會這樣做嗎？
也有這樣一個故事，和此前一樣，也是一位老婦人得了病，也有五個子女，他們也在爭吵不休，但跟此前不同的是，他們爭吵的是誰照顧老人，每個人都爭著照顧老人，誰也不想退后一步，這樣的做法也使我們深深的觸動。
正如歌中所唱，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
六年級作文300字 篇2
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩
多姿的小學生活……
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多完美的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們此刻就要畢業了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的'榜樣。
…… 別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡……
別了，同學！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心……
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘……
……
時間流過去了，它默默地改變著一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。
六年級作文300字 篇3
我喜愛的小動物是狗，雖然我沒有養過狗，但我見過的狗各式各樣。例如：在離我家200多米的地方，有一家文具店，店里有一條大狼狗，它站起來比我還要大，因為店門老關著，所以每次上學放學路過那里我都會朝它“汪！汪汪！”地叫幾聲，又用手敲敲玻璃，開始，我剛叫完狗就朝我回了幾聲。后來，我們倆熟了，感情也深了，每次我一過來它就把身子立起來沖我汪汪叫地兩聲，歡迎我，我也友好地敲敲玻璃，表示我聽見了。當我要走跟它再見時，它就會依依不舍的看著我，用舌頭舔著玻璃，好像舍不得我走。
又一次奶奶帶我去高薪開發區去玩我們正好碰見鄰居王奶奶也帶著她的孫子到這里來玩，還帶了一條名叫“花花”的狗，開始我見了挺害怕的，我和弟弟剛玩了一會兒，“花花”就朝我沖來我見了撒腿就跑，狗也隨后最來我跑著跑著結果不小心摔了一跤我爬起來正要跑，突然我發現狗也停住了我似著朝它走去，狗也慢慢地向后退，我邊走邊想：咦？這條狗挺有趣的，我一逃，它就跑來追我，我一向它走去，它就向后退。如果我向它跑去，他會不會逃跑呢？我決定試一試，就向它跑去，結果他居然跳進弟弟的懷里，“汪汪”地低聲叫著。
我喜歡狗，什么時候我能有一條自己的狗就好了。
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