在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
今天早晨，我八點(diǎn)鐘就到了學(xué)校門(mén)口，是因?yàn)槲乙ラ_(kāi)一個(gè)全部學(xué)生們都盼望已久的閉學(xué)式。
我剛進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)哪個(gè)調(diào)皮鬼喃喃了一句：“開(kāi)完閉學(xué)式就可以放假?lài)D！”弄得大家竊竊私語(yǔ)，剛才教室還雞犬不寧，可老師一進(jìn)來(lái)就不一樣了，立馬鴉雀無(wú)聲。
老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“首先我們先說(shuō)放假時(shí)要注意什么事情，然后再說(shuō)成績(jī)，最后再說(shuō)作業(yè)�！崩蠋熣f(shuō)完后，教室里一片歡呼聲。講完那些無(wú)聊的安全事件后，同學(xué)們就有些無(wú)精打采了。可是老師一說(shuō)：“現(xiàn)在該報(bào)分?jǐn)?shù)了！”同學(xué)們又立刻精神抖擻，把那些疲倦甩到九霄云外了。
“……”當(dāng)老師快念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心都跳到嗓子眼了。都是有立刻好多了。因?yàn)槲蚁虢衲甑脑嚲矶紤?yīng)該挺好考的，我做完試卷時(shí)，還有20分鐘才交卷呢！肯定考得很好，當(dāng)我聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我不禁大吃一驚，不由自主的叫了一聲：“啊！”我看了看老師，老師正盯著我看呢！把我嚇出一身冷汗。我想：不是吧，怎么考那么低��？三科80多，回去又要嘗老爸的“農(nóng)夫三拳”了……想想都可怕！等老師說(shuō)完全部的話和發(fā)完全部的作業(yè)后，我們的耳朵才少受點(diǎn)罪，沒(méi)想到又要下樓聽(tīng)校長(zhǎng)啰嗦……過(guò)了許久，終于可以各回各家，各找各媽了……
我的閉學(xué)式就是這樣度過(guò)的。
六年級(jí)作文 篇2
星期天的早晨，秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，湛藍(lán)的天空飄著一朵朵白云。媽媽就帶著我到外婆家那邊的田野游玩，觀賞美麗的景色。
外婆那里的田野的景色真美，那里天高云淡、大雁南歸、楓葉似火、碩果累累，那里的美得別具一格，那里的秋天美的實(shí)實(shí)在在。站在稻田前，看著稻谷成熟后金黃色的一片，好像給大地鍍上了一層黃金。微風(fēng)吹來(lái)，稻谷就彎下腰，好像在歡迎我們的到來(lái)。
稻田的左邊就是一個(gè)園子。園子里有一塊草地，那些小草的頂端已經(jīng)變黃，好像戴上了一頂小黃帽，在清涼的秋風(fēng)中迎風(fēng)搖擺。
草地的周?chē)性S多樹(shù)，雪松蒼翠挺拔；松樹(shù)它還是那么油綠，松樹(shù)果然四季披綠裝；還有柏樹(shù)、梧桐樹(shù)、大葉楊、鉆天楊……它們都脫去了綠裝，鵝黃、杏黃的葉子撒滿了大地，葉子從樹(shù)枝上飄下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”的響聲與鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，匯成一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲。呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
樹(shù)周?chē)�生長(zhǎng)著許多花兒，有月季花、水仙花、杜鵑花……它們有的含苞欲放，有的'亭亭玉立。它們點(diǎn)綴著園子，好似夜空中閃爍的繁星。最引人注目的是那秋菊，它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，就像節(jié)日里的焰火流光溢彩。它們的顏色也很美，白的似雪，粉的像霞，黃的若金。彩蝶在花叢中上下飛舞，給花園增添了勃勃生機(jī)的景象。
這些景色真美啊！使我流連忘返。
我愛(ài)春天的田野，但我更愛(ài)秋天的田野。因?yàn)樗T果累累，比春天更富有欣欣向榮的景象
六年級(jí)作文 篇3
姜家范是個(gè)鄉(xiāng)村，在美麗的千島湖附近，聽(tīng)說(shuō)借了千島湖的光，它也有獨(dú)特的美，令我十分向往。今天終于有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采了。我們坐車(chē)到姜家畈，感受到那兒的空氣比城市清新多，讓人一下子輕松歡快了許多。
那里水多，自然魚(yú)蝦也多，于是我們打算到小河里與小魚(yú)交朋友。走過(guò)一條小路，來(lái)到了河邊，那兒的魚(yú)蝦成群。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的小魚(yú)，它的身上的條紋是一條白一條黑的，而魚(yú)鰭是紅色的，媽媽告訴我它叫石斑魚(yú)。
可無(wú)法與魚(yú)親近，總是遺憾。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一塊又厚又長(zhǎng)木板子。我突發(fā)奇想：它不就是一艘小船。大家不及多想，紛紛坐上了“船”，用水槍當(dāng)作“船漿”�？晌覀儎澋侥牵◆~(yú)便游遠(yuǎn)了，一點(diǎn)都不解風(fēng)情，但絲毫不減我們的熱情，劃得更起勁，喊得更熱情，直到精疲力盡……你若坐在那排石橋上，把小腳丫子放入水中，倒會(huì)有一大群的不知名的小魚(yú)、小蝦游到你的腳邊玩耍，但不敢靠近你，也許是它們與我不熟吧！但我已很享受這份和諧了。
小河旁附近有一個(gè)大荷花池，青綠的荷葉，優(yōu)雅端莊的荷花粉紅和翠綠融合在一起，天藍(lán)和周?chē)哪嗤磷雠阋r印成了一幅“千古名畫(huà)”，我立馬像灑脫的兔子，身子向前傾，手抓著蓮蓬使勁拽，一下子收獲了兩個(gè)誘人的“美味”。我迫不及待地把它撕開(kāi)剝了，放入嘴中那香味清脆甘甜，一天的疲倦都化為烏有。再看那身在淤泥中卻清清白白的“荷花仙子”在那默默地唱著夏日歡頌歌，荷葉上的雨水隨風(fēng)蕩漾……
這一切都是這么美不可言！
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