無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的“奇怪”的林老師_作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
林老師就是老師，跟千千萬萬的老師一樣平凡，但我覺得，我們的班主任林蓮開林老師有著獨(dú)具色彩的一面，其中，最主要的是這幾點(diǎn)：
一
她敢于和同學(xué)交朋友，在她眼里，仿佛同學(xué)們不是她的同學(xué)，而是她的朋友。在學(xué)習(xí)中，她和我們一起學(xué)習(xí)，同學(xué)們背書，她也背，看看誰背的快，這樣一來，同學(xué)們背書的興致也來了，作業(yè)也少。林老師喜歡看書，她就推薦幾本書讓同學(xué)看，使同學(xué)喜歡上書，不再看電視，我就是一個(gè)很好的例子。所以，在同學(xué)們心里，對林老師就不僅僅是讓我們敬佩，還有友好，信賴。
二
林老師雖然是老師，但她卻從不擺架子，對同學(xué)的關(guān)愛更是沒發(fā)說。上學(xué)期，我因?yàn)轵湴粒Z文摸底考才八十多，我讓老師很失望，但她沒說我，只是和我說道理。晚上我回到家，就聽見媽媽說：“你的林老師，可真關(guān)心你的成績，還叫我別打你，對你比我對你還好。”這并不夸張，就那幾個(gè)星期，我都無地自容，趕緊學(xué)習(xí)，終于在期末考中名列前茅，看到老師欣慰的笑了，我才敢抬起頭來。
三
大概所有同學(xué)都知道，老師們犯了錯(cuò)，總不想承認(rèn)。但我們林老師不同，她勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，即使別人原諒她，她也會(huì)想辦法來
道歉，而她對同學(xué)們的'過錯(cuò)卻從不計(jì)較。今天早上，一位同學(xué)十分生林老師的氣，而那位同學(xué)又是個(gè)性格暴躁的人，把林老師氣的一人獨(dú)自在窗邊流淚，看到老師如此，我很傷心，因?yàn)槲抑溃蠋熞呀?jīng)十分大量了，她完全可以記那個(gè)同學(xué)一個(gè)大過，但她沒有，因?yàn)樗斫馔瑢W(xué)，知道同學(xué)是一時(shí)沖動(dòng)，其實(shí)那個(gè)同學(xué)并不想這樣，于是便把悲傷咽下去，來教育那位同學(xué)。
我們的林老師還有很多優(yōu)點(diǎn)，這幾件優(yōu)點(diǎn)只是那璀璨的群星中的幾顆閃閃發(fā)光的星星罷了，我有這樣一個(gè)好老師感到自豪、幸運(yùn)。
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