在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的劉老師，謝謝您！_作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我8歲時(shí)，我還在三班，突然有一天，媽媽把我轉(zhuǎn)到二班，在我踏進(jìn)二班的那一刻，一位漂亮溫柔的老師迎接了我，她就是我們班的班主任：劉老師。
記得那時(shí)候，我在班上還是一個(gè)不起眼的膽小的“平民百姓”。有一天，劉老師叫我去她的辦公室，我心中七上八下，生怕我做錯(cuò)了什么事。到了辦公室，只見劉老師叫我搬個(gè)椅子坐下，我坐下后，劉老師笑著對我說：“余沁鈴，最近學(xué)校有一個(gè)朗誦大賽，你能參加嗎？”“我行嗎？班上還有那么多比我強(qiáng)的同學(xué)，老師為什么……”沒等我說完，老師拍著我的肩膀說：“相信你，你一定行的！千萬別錯(cuò)過鍛煉自己的機(jī)會(huì)呦！“說著，老師便把朗誦稿交給了我。我拿著稿子就像捧著一件珍寶，那里將是一個(gè)證明我的舞臺，更是一個(gè)陌生老師對我的信任啊！我能行嗎？不能猶豫了，好好努力吧！
第二天放學(xué)后，我來到老師辦公室。劉老師早在那等我呢！老師不厭其煩第指點(diǎn)著，我也練了一次又一次，看著劉老師那嚴(yán)肅而又認(rèn)真的樣子，我下定決心：一定要贏得這次比賽。
不久，初賽開始了，我心里是十五個(gè)吊桶打水―七上八下。“請下一位選手準(zhǔn)備。”主持說。“下一個(gè)？那不是我嗎？怎么辦，好緊張。”劉老師仿佛看出了我的心思，對我說：別緊張，你一定行！”終于輪到我了，迎著劉老師鼓勵(lì)的目光，我快步走上講臺。“尊敬的老師，親愛的……：”臺下那么多眼睛直直的盯著我，我的心怦怦地加快了，聲音也有些顫抖，剛鼓起來的勇氣似乎用完了……我突然看見了一個(gè)熟悉的身影，是劉老師，她對我微笑，并做出了讓我放松的姿勢，我的心情漸漸地放松下來，演講順利地進(jìn)行完了。第二天，在廣播里廣播員正在宣布進(jìn)入決賽的選手，“蔡夢真，余沁鈴……”“YES！”同學(xué)們歡呼著，因?yàn)槲疫M(jìn)入了決賽。
幾天的訓(xùn)練后，決賽又激烈的開始了，我是第12號，不過，我仍然很緊張，畢竟是決賽，也要努力一搏了。“請11號選手出場，12號選手余沁鈴準(zhǔn)備。”“呀！這么快。”我雙腿顫抖，說話也打哆嗦。“別緊張，就當(dāng)下面沒觀眾。”劉老師微笑著對我說。“請12號選手余沁鈴出場，13號選手準(zhǔn)備。”到了，太快了，我好緊張。“好了，放松點(diǎn)，贏不了沒關(guān)系。害怕就看者老師吧，我會(huì)給你力量的！”劉老師緊握了我的手，一股暖流從手心傳遍全身……“尊敬的.……”我再一次開始了我的演講，心中全無了害怕，從從容容地開始了我的演講，此刻，劉老師向我豎起了大拇指，臺下響起了雷鳴般的掌聲……
“現(xiàn)在我宣布獲獎(jiǎng)名單，第一名：楊紫薇，第二名：余沁鈴……”我得了第二名？太好了，對于初上講臺的我，已經(jīng)很不錯(cuò)了，不知老師……老師什么也沒說就給了我一個(gè)熱情的擁抱，然后在我耳邊輕輕地說：“你成功了，只要勇于嘗試，你一定行！”
就這樣，膽小的我成為了同學(xué)眼中的小小演講家！而我最想說的是：“謝謝您，劉老師！您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師！我一定會(huì)像您說的那樣在鍛煉中完善自我！”
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