在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的不一樣的課堂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
3月16－18日學校舉辦了一次到香港姊妹學校的訪問活動，我非常榮幸，也十分高興，能夠得到這次機會，成為全校從二千多名學生中挑選出來的一位代表。這一次到香港的訪問，我們游覽了香港一些著名的景點，還參觀了這次活動的資助單位香港圓玄學院及我們的姊妹學校石圍角小學和陳呂重德紀念學校，了解了香港學校的情況。香港的學生每天要上十節課，上午六節，下午四節，學生中午全部都是在學校午休，不過他們每節課只有30分鐘，課堂時間比我們短了很多。
另外，他們的學校教學設備十分先進，還有許多興趣小組及為這些興趣小組配置的設施，如：陶藝制作機及烘干窯、學校電視臺的錄影及編制設備等。這讓我們對香港學生的學校生活有了一定的了解。這次活動中最讓我難忘的是在兩所姊妹學校分別上的兩堂不一樣的英語課。先說說在石圍角小學上的英語課。香港的英語課太恐怖了！全程英文教學，外教說英語，助教也說英語，還不翻譯成中文。天啊！這些學生怎么會的英語啊？我一節課聽下來，只知道這節課是講關于香港迪士尼和海洋公園的內容，除了問“我們在海洋公園和迪士尼可以做什么？”外，可以說是什么都沒聽懂，還好有香港同學的指導，不然連要怎么回答老師問題都不知道。
下課鈴響了，總算上完這節課了，你還別說，我還學會了迪士尼和海洋公園的英文單詞呢！在第二所姊妹學校陳呂重德紀念學校，我們上的英語課是結合生活實踐活動的一堂課，上課內容是教我們自己制做三明治。整節課是學生在英語老師的教導下，按老師提出的要求自己動手完成三明治的整個制作過程。這節課老師也是全英教學，我也基本沒有聽明白老師說的內容，只是跟著香港同學做，不過在這節語言不通的課上我竟學會了怎么自制三明治！感覺整個過程十分好玩。通過這兩堂課，我發現我們與香港同學的英文水平差距太大了，他們很多人都可以和外教流利的溝通交流，而我們卻連基本的會話都不會。
真希望自己能象香港學生一樣有一口流利的英文，以后自己可要多加努力了！這次和香港學生一起上的兩堂英語課，時間雖然很短，但是讓我感受到了兩地教學上的差距，體驗到了不一樣的課堂！
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