在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的感謝左手作文，歡迎大家分享。
感謝左手作文1
手握著筆，寫下了這個題目。也許這題目會引來眾多人的吃驚與冷眼，寫“感謝……”的題目有的是，干嗎要寫這個奇怪的題目？
然而，這是屬于一個女孩的故事：
十五年前，一個偏僻的山村響起了一個女孩的哭聲，一個小女孩來到了人間。然而，當這個小女孩還未來得及看清這個美麗的世界時，痛苦與不幸就降臨到她身上。由于媽媽營養不良而造成了這小女孩的天生殘疾，她的右手癱了。右手癱了，這意味著這女孩的命運將與別人不一樣。父母成日唉聲嘆氣，女孩也整日不停哭泣，鄰居們有的還不時地諷刺嘲笑，日子就這樣一天天地過著……
女孩慢慢長大，到了讀書的年齡，女孩該怎么辦？右手癱了，該怎么上學？父母又是愁眉苦臉，女孩更是心急如焚。女孩每天站在門口看著背著書包經過的同齡孩子們，更是傷心，難過，無奈！終于對上學的渴望使她學會要堅強。女孩選擇了用左手，選擇用左手來譜寫屬于自己的篇章。女孩每天忍著痛，用左手練，有時堅持不下去就硬是逼自己，如果不努力練，能怎么辦呢？難道能長期眼睜睜地看別人的灰臉色，能永遠那樣無奈地聽別人的笑話嗎？女孩一咬牙，繼續練！
十五年的風風雨雨，十五年來受過多少諷刺和嘲笑，往心里喝了多少苦水，女孩心里明白：左手沒有辜負自己，自己用左手寫出的字并不比別人差，自己用左手做出來的事并不比別人差。女孩感謝左手，感謝左手在沒有右手的幫助下干過的重活，累活；感謝左手在沒有右手的依賴下靠毅力獲得的成果；感謝左手為自己寫下了這十五年的雖艱難但不乏光彩的歷史；感謝左手為自己譜寫了這十五年的苦伴著樂的歌！
十五年的苦，換來今天，值了！
這個女孩就是今天坐在這寬敞明亮的教室里，含著淚寫下這篇文章的我！我要用左手描繪出屬于自己的路。我相信，只要不懈努力，我的路也能同有右手人的路一樣寬敞、明亮！
感謝左手作文2
我們寫字是用右手，切菜是用右手，吃飯是用還是用右手……很多地方都是用右手。因此，許多人認為左手百無一用，但是，如果沒有左手我們的生活該變成什么樣呢？讓我們一起來試想一下。
沒有左手，是左撇子的人必須要改變自己的習慣，去適應用右手做事，這很困難。沒有左手，我們不能端碗，碗很容易就摔碎了。沒有左手，寫字時，就不能按住本子，寫出來的字就不好看。沒有左手，我們有許多事情都不能做得很好。就像花和綠葉一樣：如果沒有綠葉不停地進行光合作用，花也不可能開得這么鮮艷。而且，綠葉還可以襯托出花的艷麗。同理，右手就好像花一樣，是主力，而左手就像綠葉，起襯托的作用。我們也深諳話和綠葉的道理，又怎會不明白左手的道理呢：一個美麗的事物，必會有另一種不美麗的事物襯托它。
電影也是這樣，如果只有演員去演，沒有攝影師、化妝師、后期制作人……這些幕后工作者，我們根本不可能看見電影。除了電影，手表也是這樣。沒有里面的`小齒輪，手表也不可能會走。所以，如果我們長大以后做了左手一樣的幕后工作者，不要灰心，不要氣餒，想想手表，樂觀地面對生活，曙光就在眼前。
當然，我們也可以從另一個方面去想。有一個故事是這樣說的：從前有一個快要駕鶴西去的大富翁。他把七個兒子叫到跟前，把一根筷子給他們折，七個兒子很輕松的折斷了。大富翁又把十根筷子合在一起，叫他們折。這次，誰也折不斷。七個兒子好像明白了什么，跪在父親的床前，說：“我們一定團結互助，您放心吧！”聽完這話，大富翁滿意的笑了，沒有了呼吸。七個兒子在繼承遺產的問題上，沒有爭，只得自己該得的那一份。大家十分和睦，記住了大富翁的教誨。
不知大家聽過“眾人拾柴火焰高”這句俗語沒有，講的就是團結。左、右手也一樣，只有團結才能發揮出最大的力量，只有一個右手是不行的，有一個成語就叫左膀右臂。
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣，作我自己！感恩的心，感謝命運。花開花落，我一樣會珍惜......感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣作我自己！感恩的心，感謝命運。花開花落我一樣會珍惜......”
感謝你，感謝上帝，感謝所有......
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