【征文題材】
自達中學組織五、六、七、八年級共約三百名學生參與了“展校訓曬家風樹核心價值觀”培育和踐行社會主義核心價值系列教育實踐活動之西安市第四屆中小學微作文大賽，經過評選共上交作品235份。
由于本次征文的形式是微作文，主題具有較強的時代感，體裁不限，可供選擇的題目靈活且貼近生活，所以學生們都積極踴躍的參加。五年級的作文題目學生都有選擇，關于《手》的作文，學生有寫《清潔工的手》、《媽媽的手》、《奶奶的手》;在《路上見聞》中，有拾金不昧的，有路遇不平拔刀相助的，有在公交車上讓座的;還有因為看到父母的辛苦勞作而有所感觸的《我愛我家》。六年級的學生因為即將小學畢業，則更多的選擇了《長大》和《我的成長宣言》這兩個題目，表達自己在小學生活中的感受和即將步入初中生活的成長宣言。
對于七、八年級的學生來說，這次的微作文則是對他們平時語文學習水平的一次考驗，如何做到用最少的字數、用最精煉的語言描述場景、事物，表述觀點、抒發情感，進而達到“我筆寫我心”，是對我們學生在創意、思想、語言的錘煉、修辭的運用等方面的一次考驗。
這次活動，不但是對我校學生作文能力、作文水平的一次檢驗，也是對我校語文組如何進行作文教學情況的一次檢閱。
希望通過此次活動，不僅使學生們在活動中能得到鍛煉，多一次參加比賽的經歷，也能更有效的促使我校的語文教學研究活動持久扎實、有效地開展下去，以提高學生的語文能力和語文素養，提升學生的寫作水平。
【范文一】
社會是一個大家庭，我們每一個家庭都是這個大家庭的一部分，家風正則社會風氣就正，我們的社會才會安定團結!我們的國家才會繁榮昌盛!
我的家風就是：孝敬父母。我的姥爺是個大孝子，他在家里排行老大，他對父母特別孝敬，年輕的時候賺了錢都交給父母，幫助幾個年幼的兄弟上學，后來幾個兄弟需要成家立業時，我姥爺又自己出錢幫他們蓋房子和辦婚禮。我的外祖父和外祖母年紀大了，經常生病，我姥爺就會每天照顧他們，經常目不交睫，衣不解帶。我姥爺每次去買好吃的，肯定都要買成兩份，一份自己家吃，另一份送到我外祖父家。因為姥爺的這一善舉，影響了他們家周圍的好多鄰居，都孝敬父母!
暑假的時候，我到姥爺家去住，姥爺買了好吃的，就讓我去給我的外祖父他們送過去。媽媽告訴我，姥爺多年來一直是這個習慣，幾十年如一日!這就是我家的家風呀!看到姥爺所做的這一切，讓我想到《弟子規》中：“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽;父母責，須順從”，還有《增廣賢文》中的“羊跪乳，鴉反哺”。姥爺雖然沒有太多的文化，但是他的行動，卻詮釋了我們中華民族的傳統美德!
我以后也要像我姥爺一樣做一個孝敬父母的人，在家里做一些力所能及的家務，樹家風傳美德!我堅信，隨著時代的進步，我們的生活將變得更充實，更美好!
- 相關推薦
【初二展校訓曬家風征文】相關文章：
2016年展校訓曬家風征文 11-07
2015關于展校訓曬家風征文11-18
展校訓曬家風征文1200字11-15
關于展校訓曬家風征文900字02-01
2015關于展校訓曬家風征文800字11-18
展校訓曬家風初中作文05-05
描寫展校訓曬家風作文10-07
小學生展校訓曬家風征文500字11-18
小學生展校訓曬家風征文400字02-01