在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的誠信_小學寫人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。
誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
有一次，數學卷子發了下來，我考得挺好。我很高興，又仔細地檢查了一遍。突然發現有一道題目做了，老師卻批成對的了。我本來想對老師說，后來又轉念一想：反正這道題只能扣一分，沒什么大不了。想完隨手把卷子塞進書包里。回家后，我把卷子遞給媽媽，讓她給我簽名。媽媽一看見卷面上的“98”這兩個鮮紅的數字，就喜笑顏開。她拍了拍我的肩膀，笑著說：“今天考得蠻好的嘛，下次繼續努力！讓我好好看看卷子，老師有沒有批錯。”這時，我心里“咯噔”一下，臉上得意洋洋的表情剎那間消失得無影無蹤。我不由自主地低下了頭，眼珠兒也沒有目的地在眼眶子里亂轉。我心里忐忑不安、像十八只吊桶提水――七上八下。當媽媽看見那道做錯卻沒有圈出來的題目，頓時，眉毛皺了起來，臉上又多了幾道皺紋。媽媽奇怪地問：“這兒明明錯了，老師怎么沒給你改出來？我要給你們數學老師打電話！”說完，媽媽就起身往電話那兒走去。我連忙拉住媽媽，讓她做在沙發上，說：“媽媽，您怎么這么小心眼呢！如果您是皇帝，豈不是老早就被那些小事氣死了嗎？”媽媽說：“這倒也是。要不這樣：明天你去給老師看，讓他把這錯的'題目改出來。好不好？”“好……好吧。”我說。
晚上睡覺，我躺在床上。這時，
我的頭腦里開始了一場激烈的思想斗爭。守信先生說；“去告訴老師！去告訴老師！”“驕傲”先生說；“不要去告訴老師！不要去告訴老師！”終于，我決定聽守信先生的話。這場戰爭一直到了深夜才結束。
第二天，我鼓起勇氣去向老師說：“老師，你把我的題目批對了，這本來是錯的。應該減一分。”老師把卷子拿了過來，走到講臺上，舉起我的手，大聲說：“安靜！安靜！大家看，這位同學做得非常好，老師把一道題批錯了，她都能主動上來給老師批改。她考了98分，這道錯題要扣一分，她也不憐惜，把自己的‘假面目’揭穿了！”
其實世界上有許多誠實，要用誠實校正成長的腳步，用誠信守護良知的天空……“誠信”這只是兩個簡簡單單的字，但近年來，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結果是，許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了，社會上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導并和千千萬萬善良正直的人們一起，呼喚誠信，尋找誠信，在我們身邊共同種植培育起誠信的森林，讓這個世界變得更美好。
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