在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的童話故事的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話故事的作文 篇1
從前，筆芯與筆套是一對(duì)形影不離的好朋友。可是不知什么時(shí)候，這對(duì)形影不離的好朋友吵架了。
一天筆套自豪地對(duì)筆芯說(shuō)：“筆芯，你看看你，一身烏黑，一點(diǎn)兒也不漂亮。你看我，一身花衣服，多漂亮呀”說(shuō)完筆套還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。筆芯聽(tīng)了很生氣，對(duì)著筆套就說(shuō)：“哼，你還說(shuō)我，看看你自己吧！一身花花綠綠的，怪難看的！”筆套不服氣地說(shuō)：“我多好，人們只要看我一眼，就會(huì)愛(ài)上我的。而你，別人都看不到你！”“什么，別人不會(huì)愛(ài)上我？即算別人愛(ài)上你，如果沒(méi)有我，你也只是一個(gè)沒(méi)有用的筆套！”筆芯氣憤地說(shuō)。筆套連忙說(shuō)：“我是個(gè)沒(méi)用的筆套？再說(shuō)，之所以讓我包住你，那是因?yàn)槲冶饶闫粒饶闫粒粒 惫P套到了最后幾乎是喊出來(lái)。筆芯息斯底里地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你不能寫(xiě)字！”筆套冷笑著說(shuō)：“你如果沒(méi)有我的保護(hù)，人們用你只要多寫(xiě)幾個(gè)字你就會(huì)粉身碎骨！”
他們一直吵啊吵啊，終于他們決定各走各的路。一天，筆套在紙上寫(xiě)著他自己作的詩(shī)，寫(xiě)完了筆套回過(guò)頭一看，一片空白。筆套想起了筆芯說(shuō)的話，后悔不己。而筆直芯正在一張白紙上寫(xiě)著自己的名字，筆尖剛寫(xiě)了幾下，筆直芯就粉身碎骨了。
所以，我們大家一定要友好相處，相互包容。團(tuán)結(jié)是最好的處事之道，才會(huì)和諧天下！
童話故事的作文 篇2
如果給我一天，讓我自己支配，我想那一定是美好的一天。
早上，難得沒(méi)有鬧鈴吵醒我，在暖暖的被窩里美美的睡到自然醒。在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，洗漱完畢，悠閑的吃完早餐，收拾行囊出發(fā)嘍！去哪呢？想去的地方太多了，不過(guò)我最想去的還是我向往已久的小興安嶺的大森里。
當(dāng)我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)森林時(shí)，我?guī)缀醪幌嘈抛约旱难劬Α＿@里好美！我貪婪的吸這里的新鮮空氣，一邊慢慢往前走。小溪叮叮咚咚的流淌著，小鹿三五成群的在小溪邊嬉戲，還偶爾低頭喝著溪水。小草開(kāi)始探出腦袋，樹(shù)木抽出了新芽。
我漫步在這林間小道上，感受著這寧?kù)o而美麗的>景色。突然眼前有個(gè)靈敏的身影從眼前跳過(guò)，我伸手一接，居然接住了它。哦！原來(lái)是一只調(diào)皮的小松鼠。
長(zhǎng)著一身光滑柔順的'毛，它睜著圓圓的眼睛，好奇的盯著我，微微顫抖著嘴角，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)，你從哪里來(lái)？”我剛想摸摸它可愛(ài)的小腦袋，它卻“嗖”的一下跳開(kāi)了。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，突然感覺(jué)臉上有一絲絲的涼意。這才發(fā)現(xiàn)天空偷偷下起了毛毛細(xì)雨。我環(huán)顧四周，我突然感覺(jué)，這里好像我夢(mèng)寐以求的童話世界。沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè)，沒(méi)有媽媽的>嘮叨，沒(méi)有指責(zé)，沒(méi)有煩惱。如果和這些溫順的小動(dòng)物生活在這里該是多么美好。
“懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床”，我的鬧鐘響了。“寶寶，該起床了！”又是媽媽那熟悉不過(guò)的聲音，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。躺在床上的我還在想著夢(mèng)中的情節(jié)，我希望真有這么一天，讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
童話故事的作文 篇3
圓圓是一只快樂(lè)的小豬，它肥肥胖胖，十分可愛(ài)。可是，它有一個(gè)壞毛病：就是喜歡吃可口的軟糖，不愛(ài)吃米飯。
一個(gè)涼爽的上午，小猴子樂(lè)樂(lè)寫(xiě)完了老師布置的家庭作業(yè)，就看起了一本小人書(shū)，它看著看著，感到很無(wú)聊，就出去找它的朋友小兔紅紅玩。
紅紅正對(duì)著餐桌上的一大盆紅紅的胡蘿卜發(fā)愁呢，一聽(tīng)說(shuō)樂(lè)樂(lè)來(lái)找它玩了，開(kāi)心的一蹦三尺高，它趕忙打開(kāi)了它家的食品大倉(cāng)庫(kù)，拿出一袋子米糠和一根香蕉就去和樂(lè)樂(lè)玩了。
紅紅一跟樂(lè)樂(lè)見(jiàn)面就給它一根香蕉并對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我給你一根香蕉，但是你陪我一起去找圓圓，咱們?nèi)齻�(gè)一起玩，這樣才會(huì)玩得更開(kāi)心，你說(shuō)好不好呀？”樂(lè)樂(lè)爽快的答應(yīng)了。
于是，它們倆一蹦一跳地往圓圓家跑去。
圓圓正在家吃著糖，它不想出去玩，就對(duì)它倆說(shuō)：“我要在家里吃糖呢，我不要出去玩。”它的話音剛落，牙就疼了起來(lái)，紅紅趕忙打電話給森林醫(yī)院的羊醫(yī)生，樂(lè)樂(lè)則把圓圓扶到了床上躺了下來(lái)。
羊醫(yī)生及時(shí)趕來(lái)幫圓圓的牙給拔牙了，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)圓圓說(shuō)：“孩子，你從此不要再吃那么多糖了，吃多了牙會(huì)壞的，不及時(shí)拔牙的話也會(huì)傳染到其它的牙。你要多吃飯少吃糖，知道嗎？”
“我已經(jīng)知道了，羊醫(yī)生。”圓圓低著頭慚愧地說(shuō)。
小豬心想：下一次再也不那么多的糖了，吃多了，就要拔牙，拔牙也是很疼的，以后要少吃糖，要多吃米飯。
童話故事的作文 篇4
從前有個(gè)小姑娘，名字叫蓮蓮，她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試都得100分，而且長(zhǎng)得很漂亮，人也聰明伶俐、多才多藝，但卻驕傲得像個(gè)小公主，誰(shuí)也不理，還愛(ài)欺負(fù)同學(xué)，同學(xué)們都叫她“壞婆娘”。
由于她各方面都很優(yōu)秀，所以她的爸爸媽媽都很嬌慣她。“哎呀！我們家蓮蓮是有點(diǎn)太驕傲了，可我們家有的是錢(qián)，住別墅，開(kāi)好車(chē)，都是我慣壞了，她才那么驕傲。”這是她媽媽第36次這么對(duì)老師說(shuō)的，老師的耳朵都起繭子了。
暑假的一天，蓮蓮出去玩，看見(jiàn)一只受傷的小白兔，她就把小白兔帶回家，給小兔子清理傷口，小白兔很感激蓮蓮，就說(shuō)：“我是從魔法森林里來(lái)的，可以滿足你三個(gè)愿望。”蓮蓮聽(tīng)了很高興，就對(duì)小白兔說(shuō)：“好吧。第一，讓同學(xué)們不再叫我‘壞婆娘’；第二，要有很多仆人來(lái)伺候我！第三個(gè)等以后我想想再說(shuō)吧。”“好的！”小白兔答應(yīng)了。
果然，不一會(huì)兒，來(lái)了很多仆人來(lái)伺候蓮蓮，她什么事情都不做，而且在參加夏令營(yíng)時(shí)，同學(xué)們也不叫她“壞婆娘”了，蓮蓮過(guò)得很開(kāi)心。但是，由于仆人們對(duì)她照顧得太細(xì)心，一個(gè)暑假蓮蓮長(zhǎng)得又白又胖，開(kāi)學(xué)后，同學(xué)們見(jiàn)到她都哈哈大笑，并給她又起了一個(gè)外號(hào)叫“胖姐”，氣得蓮蓮很傷心，哭哭啼啼地對(duì)小白兔說(shuō)：“我的第三個(gè)愿望是讓一切恢復(fù)原樣！”
從此，蓮蓮回到了原來(lái)的樣子，而且還改掉了驕傲的壞毛病，對(duì)同學(xué)們也很友好，小白兔見(jiàn)了，高興地回到自己的家---魔法森林去了。
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