在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小兔的作文3篇，歡迎大家分享。
小兔的作文 篇1
每個人都有自己的心愛之物，而我的心愛之物就是那個帶著小兔帽的小黃鴨布偶，它是我一個遠方的好朋友送給我的。
小黃鴨穿著一身黃色的“連體衣”，圓圓的腦袋上帶著小兔的帽子，帽子上有一對兔子的耳朵，耳朵外圈是白色，里面是粉色。小黃鴨的臉上嵌著一對水靈靈珍珠似的眼睛，眼睛下面是兩根香腸組成的嘴巴，讓我一看就很想吃。小黃鴨的雙手就像翅膀一樣張開，后背還有一個翹起的短尾巴。小黃鴨每天都擺在我的床頭柜上，天天陪伴著我。
一天我回到家，發現小黃鴨臟兮兮的，一問才知是被弟弟弄臟了。只見小黃鴨臉上和身體上都是水彩筆的痕跡，看著真讓我心痛不已。這時知道錯了的弟弟小聲地對我說：“姐姐，對不起我沒保護好它，既然它臟了就給它洗洗唄!”咦?這句話怎么如此耳熟，哦!曾經我的好朋友也對我說過這樣的話：“你要保護好它哦!”漸漸地，我的思緒飄向遠方……
那時，我和好朋友是同班同學也是隔壁鄰居，每天形影不離。一天，我和好朋友在畫畫時，我不小心把小黃鴨弄臟了，好朋友一臉心疼，而我卻無所謂的樣子說：“臟了就臟了，沒什么大不了的!”“你……這是我特意給你選的小黃鴨，代表著咱們一樣的姓——黃。你卻這樣不珍惜。”我有點心虛了，但倔強的我卻不肯承認自己的失誤。因為這件事情，我們當時還吵了一架呢!
如今，好朋友已經搬離這座城市了，唯一只剩這只有著我們黃同姓氏的小黃鴨留在我身邊。是啊，我必須要好好保護好它。這時，拉回思緒的我跳了起來：“小黃鴨，咱們洗澡去吧!”我放好一盆溫水，滴上幾滴洗衣液，抱起小黃鴨小心翼翼地輕揉著。很快，盆里的水漸漸發黑，而我的小黃鴨又恢復了往日的亮麗多彩。瞧，我把它掛在了晾衣繩上，它正沖著我笑呢!
你瞧!這就是我的心愛之物——一只可愛的戴著小兔帽的小黃鴨，它不是一只普通的玩偶，而是我和遠方好朋友的連接線。有了它，我和好朋友即使分隔再遠，也情意滿滿。
小兔的作文 篇2
我有許多小玩偶，可這些里有一個筆袋玩偶讓我記憶猶新，它是我在朗文英語時千方百計用校幣辛苦地換來的。
它身高20cm，一件藍色潮流t恤上還有一些彩色的文字，看上去非常美麗。白色的毛既柔軟又舒適。圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑珍珠似的小眼睛，大大的鼻子下面有一張櫻桃小嘴可愛極了！
瞧！它反面的`拉鏈往下一拉，我的“震袋之寶”就展現在你的眼前。一個藍色鋼筆映入了你的眼簾，鋼筆老弟可調皮了！有什么不到位的地方它的嘴就不聽使喚得一個勁冒油，害得我又得忙一下了。毛筆姐姐很大方，對自己的工作毫無怨言，是“袋袋之寶”的代言人。噢！對了，對了鉛筆老弟還沒告訴大家，它可是我這里的“調皮蛋”，可不，今天上午投得鉛，下午就沒了，真拿它一點辦法都沒有！油筆哥哥可不敢和它們計較，要不它工作可就沒了！
這就是我的小兔筆袋玩偶，怎么樣不錯吧！
小兔的作文 篇3
一天，一只小猴從樹上摘下很多桃子，可是，小猴得怎么運回家呢？怎么辦呢？小猴腰里夾，手里拿，捧了這個，又丟了那個，急得滿頭大汗。
這時，一只小兔從山下割完草，拎著籃子正要回家。在回家的路上，小兔遇上了小猴說：“小猴，你怎么了？”小猴說：“我從樹上摘下了許多桃子，可是，我沒有辦法把這些桃子運回家里面。”小兔說：“小猴，我幫你想辦法。”
小兔看看自己的籃子，又看看自己的腰帶，它想到了一個好辦法，小兔把籃子里的草拿出來，小兔把籃子遞給小說：“這個籃子你拿去吧！”小猴非常感激的說：“謝謝你，小兔。”小兔說：“不用謝。”小兔解下腰帶，用腰帶把草綁住，背在身上。小猴拿出一個桃子說：“小兔，這是我的心意，你收下吧！”小兔擺手說：“我只愛吃草，不愛吃桃子，謝謝！”
小兔和小猴說了再見，繼續往家走。
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