無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我哭了作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
我哭了作文500字 篇1
嬰兒剛剛墜地時，做的第一件事就是哭。是呀，要是哪個嬰兒不哭，那倒是一件怪事了。
小時候，我很愛哭，媽媽抱著我時哭，把我放在床上時就哭得更厲害了。記得有一次，媽媽去地里干活兒，我從家一直哭到大街上。媽媽說，她在地里就聽見我的哭聲了。
長大后，我覺得動不動就哭是一種很無能、很懦弱的表現。我們女孩最愛哭，跟男生打架總愛拿哭來占理，對此，老師也拿我們沒轍。我是很討厭這種做法的，于是常告誡自己：不能輕易地落眼淚。然而，我又一次哭了，就在上個星期。
那天，我的床鋪因為沒包棕墊而被扣了分，當時并不覺得難受，甚至還淡淡地一笑走了。不一會兒，生活委員來了，說是被扣分的同學要趕緊寫檢查，要在全班同學面前“朗讀”檢查，然后將檢查貼在教室的后墻上，還要罰掃地。我呆住了。
晚自習課上，我是第一個上臺“朗誦”檢查的，內心自然是極不情愿的。“檢查，我今天由于……”我的聲音越來越低，越來越不清晰，臺下的同學都在注視我，我哭了，我又一次忍不住地哭了，淚水地在了手中的那張紙上，心里似火燒般地難受。“朗誦”結束了，我的淚水還在不停地流著。回到座位上，身邊的同學問我：“你哭啥呀，有什么好哭的？”我不知道自己是怎樣回答的，總之，我覺得很丟人，因為我給班集體抹了黑。
這一天是10月23日，我會永遠記著它，因為在這一天，我又哭了。
我哭了作文500字 篇2
我靜靜地坐在書桌上，我又回想起那件小時候的事。
記得在一年級的一天，我在學校上課的時候，我看見我的同桌的手上有一個非常可愛的熊貓橡皮檫。那時，那顆橡皮檫2發出了誘人的金光，一步一步向我靠近，那顆橡皮檫好似一個惡魔，讓我無法抗拒那特殊的吸引力。于是我就問了她一句：“你……的……橡皮檫在哪里買的？用了多少錢？”她豪邁的從自己的錢包里拿給了我一元錢，頓時，我內心已被惡魔完全侵蝕了，此刻我一和惡魔的想法一致了。將她手中的一元錢一把抓過。( )
我走到文具店門口，我心里一而再再而三的反復提醒我自己，不可以！不可以!可是，我內心的惡魔一直在我心中與我戰斗，一場場戰斗過去了，我的另一個自己已被打的偏體鱗傷，惡魔已將我的內心完全控制，我忍不住將那顆可愛的
橡皮檫買入了我的口袋中，已不能反悔了。
我帶著橡皮檫走回了家，本認為這件事已經過去了，可在我寫錯字的時候，我不由自主地把手中的橡皮檫拿出口袋，在我正準備消滅錯值的時候，媽媽走了過來，問我：“你的橡皮檫哪里來的！”我緊張的回答到：“我……。”媽媽說：“你快說！”“我奶奶給我的！”媽媽拿出手機，撥打了奶奶的手機，對我說到：“孩子你說謊！”“我，我沒有！”我回道，媽媽在此之后一次次對戰我心中的惡魔，在最后的一刻，我的惡魔已被媽媽的追問完全洗禮了一翻。最后我流下了一滴沉重的眼淚。
也許在世界上，父母對我們可能是嚴厲的，但是我們要知道，父母是為了我們好！
我哭了作文500字 篇3
雖然，我們班以前的'體育成績不是很好，可是我班很多同學還是踴躍報名，參加比賽。在賽場上，此起彼伏的“加油”聲中，男子200米的比賽結束了，我們班陸逸程、沈沛文等同學并沒有取得理想的成績，我們班同學忍住傷心、難過，坐在指定的座位上靜靜地等待著參加另外比賽同學的佳音．．．．．．但是，我們并沒有得到任何關于我們班同學奪冠的音訊，我們終于坐不住了，我和潘潘去了操場。
這時，正好是馮哲遠準備開始跑男子400米的小組賽。只聽“砰”的一聲槍響，他們開始跑了，馮哲遠一馬當先，跑在最前面，在跑最后一圈時，我們一直在為他吶喊加油助威，可能因為是我們為他加油的緣故吧，他加快了跑步的速度，像一支離了弦的箭似的沖向終點，當我看見我們班的男生在終點迎接馮哲遠時，我竟然流淚了，這是我生平第一次開心地哭。潘潘見我哭了，馬上過來安慰我。目送馮哲遠離開，我們又去為陶君延加油，在她跑400米的最后50米時，五（4）班的一個運動員只離陶君延一步之遙，我的心都快蹦到嗓子眼了，我們一邊哭一邊喊，喊出來的“加油”聲都變調了，陶君延在我們的吶喊聲中把五（4）班的同學甩在后面，沖向終點，結果拿了第三名，我們歡呼了，幾個女生抱在一起，跳躍著、呼喊著。在這次的運動會上，讓我體會到了另一種淚水，傷心的淚水是苦澀的，而高興的淚水是甘甜的。
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