我哭了作文500字

2022-03-08 500字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我哭了作文500字3篇，希望對大家有所幫助。

我哭了作文500字篇1

　　我是個男生，有著與女生不同的性格一一倔強，我一直記著媽媽自編的名言：男子漢，不肯哭，不害怕，向前沖。可這次我哭了。

　　記得那是個萬里無云，充滿溫馨的下午，教室里飄傳著老師哄亮的聲音：開始頒獎，獎狀分為優秀獎，語文、數學進步獎，前十名獎。之前我已經知道了我是第八名，歸于前十名得獎行列，所以前兩次頒獎我完全是在欣喜中靜靜地等待，盡看情況的變化，到第三類獎‘時，我便洗耳恭聽我覺得老師獎前八名的時間好長，毫不夸張地說簡直是一個世紀，又好像時間停止了流動。哎，總算點到我了，我面帶微笑（實際上很嚴肅、認真，當作生平的第一件大事，當時我把嘴唇緊緊地咬住。）昂首闊步地走上了講臺，對著同學、老師深深地鞠了一躬，不用言表當時領到獎狀的時候，我激動地雙眼模糊了。渾身的每個細胞都在激烈跳動我知道抑制是最好的克星，可它們似乎在抗議：大聲喊出來，喊出來你成功的心聲！不能，絕對不能，喊出來不是夸耀嗎？說實在的，我很想號啕大哭。

　　幾經忍耐我眼淚滑落，但它們好不聽話，最后還是從眼角邊掉了下去，得獎，領獎狀不過是平常的一件事嘛，敢問，你為什么會這樣激動，大家不懂，大家更不明白的是：我從小到大除了一張幼兒園大班的衛生寶寶獎，再沒有得過獎。每當同學們領獎時，我心中酸酸的，好想

　　今天雖然經過我的努力，如愿以償，但我還更要努力，以此次獎勵為動力，讓我的成績穩步提高，帶動全班同學把不可能變成可能，該是多么愉快的一件事啊！這時我的眼睛又濕潤了。

我哭了作文500字篇2

　　我一直是一個很聽話的孩子，從一年級到現在六年級，幾乎從來沒受到過老師的批評。而這次，我卻被數學老師冤枉我抄別人作業。這天我們自然實驗操作考試，老師是分組去的，而我坐在最后一號，當然也是最后一個去，而等我回來時，我已經發現老師看我的神情不對，果然，我剛坐回座位，就出事了。老師把我喊上可講臺，當著全班同學還有班主任的面問我是不是抄作業，我堅決說沒有，老師卻問我那別人的作業本為什么會在我的座位上？我說不知道。后來，她雖然嘴上說相信我了，可我看得出，她對我還是有所懷疑，因為這已經是第二次發生這樣的事了。第一次是因為有一天老師查家庭作業，一個同學他沒寫，但是怕老師查出來，就請求我幫他瞞一次，就說他的課本不知道是誰放在我抽屜里，我答應了。

　　后來第一次老師也就沒有找我麻煩，可這是第二次了，老師再也不相信我了！我在學校忍著淚，但還是哭了，回到家中我更是大聲哭泣，我害怕，我怕極了，我想老師對我的印象一定從此改變了！我也受到了小學中老師第一次批評。也許，在許多人眼里，這算不了什么，只要你真的.沒抄作業，那就不怕老師說什么。我雖然也往這方面想了，可是，我還是傷心，還是開心不起來。因為小學六年里，每個老師都對我信任有佳，更別說懷疑我了，而這，是第一次！我從來沒這么傷心過。

我哭了作文500字篇3

　　哭，是每個人都擁有的表情，我哭過很多次：因為疼;因為委屈;因為傷心……最讓我難忘的一次，是因為感動。

　　“請各班參賽選手馬上到賽場集中。”廣播響起，每個班以迅雷不及掩耳的速度排列好自己的隊伍，然后整齊地向賽場走去。今天是校運動會，是個振奮人心的日子，但我心里卻一直在著急，耳邊一直回響著老師昨天對我說的話：“小寧同學因為發燒沒有來學校，可能會影響到明天的800米賽跑，如果到明天比賽開始，小寧同學還沒有來的話，你就去吧!”因為我沒有報名參加校運會，所以老師才會把這個任務交給我，可是，班里每個人都知道，我最不擅長的就是跑步，往往一圈都會跑到氣喘，老師又怎能把這個任務交給我呢?我心里一直期盼小寧能來。

　　“現在請女子800米賽跑的選手準備!”很快就要到我了，可小寧還是沒有來，我也只好硬著頭皮去跑。

　　“預備。”“嘭!”地一聲槍響，所有的選手都“飛”了起來，我也很努力地在跑，卻被她們遠遠的拋在后面。

　　我拖著僵硬的身體勉強跑了600米，我跑不動了。“加油!”“跑過去啊，加油!”忽然，我耳邊響起了陣陣加油聲，原來是我的老師和同學們，他們全都來了，就在我的左右。“我們陪你一起沖向終點!”“對!加油!”“還有200米，加油!”沒錯，有了大家，也為了大家，我要跑!

　　終于，我穿越了終點，我的淚水奪眶而出，不是因為我沒名次，而是因為感動。我擁有這世上最美好的東西，它的名字叫友誼。

　　那一次，我哭了;那一次，因為感動，我哭了;那一次，為友誼而感動，我哭了。

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